郑州管城区回民第一小学开展“数对”主题数学综合与实践活动

大象新闻记者 龚丰硕 通讯员 刘静怡/文图

近日，郑州市管城回族区回民第一小学五年级开展了“数对巧构思，实践获成长”数学综合与实践活动。该活动旨在图形与几何领域，培养学生的数学核心素养。

活动开始前，同学们通过预习了解到：数对是由法国的数学家、哲学家、物理学家和解析几何的创始人笛卡尔发明的，他对现代数学的发展做出了重要的贡献。活动中，学生在具体情境下，在方格纸上用数对表示物体的位置，设计出一幅幅美丽的图案。在动手创作中，体会数对与方格纸上点的对应关系，感悟“数形结合”思想，感受数学学科的魅力，从而进一步培养空间观念数学核心素养，也为第三学段学习“图形与坐标”打下基础。整个活动中，学生学习用数学的眼光观察世界，用数学的语言表达世界，用数学的思维解决问题，激发学习数学的兴趣。

通过此次五年级数学综合与实践活动，同学们在“玩中学”“学中练”，激发了数学思维，发挥了创造性、积极性和主动性。回民第一小学五年级数学组将继续注重学生的核心素养培养，发展学生的综合能力。从课内走向课外，从书本走向生活，从初步感悟走向深度体验，孩子们将继续在老师们的带领下，继续在生活中、在体验中感悟数学学习的魅力。