邻里关系如何熟络？居民兴趣爱好怎么培养？社区应急课程、安全宣传怎么推进？在两江新区社区学院，一堂兴趣课就能解决！12月19日，两江新区“社区学院”建设暨超大城市基层治理现代化研讨会在大竹林街道召开，与会人员分享了不少关于超大城市基层治理的好经验、好办法、好建议。
2022年11月，两江新区启动“社区学院"建设工作，在新区59个社区全面铺开，截至目前，已成立居民兴趣小组近1000个，开展各类公益兴趣活动7637余场，统筹师资750余名，参与群众约25万余人次。
据了解，“社区学院”作为两江新区建在社区群众身边、联系服务群众的开放式、共享式基层精神文化阵地和社会交流平台，以居民线上“点单”社区“接单”的方式，为辖区居民组织开设丰富多彩的文化艺术活动，满足大家多元化的精神文化需求。
以大竹林街道龙竹苑社区为例，太极、柔力球、舞蹈、花艺、美妆……
社区学院12月份课程表安排得满满当当，课堂场地也不局限于室内，包括跳蹬河公园、小区羽毛球场等多个辖区公共场所。
“我们舞蹈团有五十几名队员，每次学新舞的时候都要找最大的活动室，大家才能‘施展开’！”龙竹苑社区学院欢乐健康舞蹈社团队长沈淑莲笑着说。自2018年退休后搬到大竹林街道，沈淑莲就开始自学舞蹈，丰富退休生活的同时还能锻炼身体。5年前，在她的组织下成立了社区舞蹈队，至今活跃在各个展演现场，“自从去年成立欢乐健康舞蹈社团后，社区帮忙请了老师来上课，新疆舞、藏族舞……我们节目编排更精彩了，演出机会也更多了。偶尔在社区表演还会有儿子来帮妈妈问怎么加入我们，队伍也越来越壮大。”
当天在社区二楼，应急救护培训也在同步进行，实际上在社区学院课前五分钟，工作人员还会进行政策法规、反诈知识等宣传，切实打通组织群众宣传群众、引导群众、服务群众的“最后一公里”。
“兴趣小组‘小切口’解决了基层治理‘大问题’，未来要精准摸清居民需求单，定期优化课程设置”，“这就是家门口的精神乐园！希望在运行模式上能够打破街道地域界限，吸纳更多的市民参与进来”，“社区学院让文艺工作有了落脚点，两江新区文化艺术发展联合会的成员们能成为就近社区学院的老师，也解决了文艺更好地为大众服务的问题，让很多文艺工作者找到了自己的位置”……研讨会上，有关专家各抒己见，纷纷表达出自己对社区学院建设的感想和未来发展建议。
会上，重庆日报·两江新区超大城市基层治理理论调研基地揭牌，为基层治理实践工作与理论创新融合发展搭建了一个良好的平台。
上游新闻记者 余小凤 钱波