大象新闻记者 龚丰硕 通讯员 朴园园 范伊菲/文图
为深入推进新教材的使用，帮助教师深入理解新教材的教学理念、内容体系和教学方法，提升管城区郑州市第五初级中学共同体数学学科教育教学质量，2024年12月18日，郑州市第五初级中学举办了初中数学新教材暨“灵智课堂”课例展示教学研讨会。郑州市第五初级中学书记兼校长曹四清、教学主任贾德振出席此次研讨会，五初中共同体各校教研组长、七年级所有数学教师参加本次活动。
七年级青年教师宋迪老师进行了专题复习课《线段的有关计算》课例展示。本节课从单中点问题、双中点问题和数轴动态问题入手，题目由易到难，问题由浅到深，引导学生逐步掌握线段计算的方法和技巧。
徐铭堂老师针对数学新教材进行了详细的汇报展示，旨在分享新教材的主要变化、七年级上学期新教材重点内容分析以及在使用过程中的个人感受。新教材更贴近学生的实际以及对数学的思维与启发;新教材的难度适中，能够满足不同层次学生的学习需求;注重培养学生数学思维和问题解决能力;培养学生数学思维和合作精神。
随后，各个学校的数学教师代表对此次公开课进行了详细的点评和分析。45中孙广杰老师肯定了本节课的设计，由易到难、由确定性到不确定性、由静态到动态，赞扬了宋老师对新课标的认真解读以及信息技术的熟练运用，其他与会教师代表纷纷表示赞同。五初中贾德振主任对本次评课交流研讨会的氛围和成果表示肯定。他指出，每位教师都展现出了对教学的热情和对学生成长的关注，这是学校教学质量稳步提升的重要基石。贾主任鼓励教师们继续探索和实践新的教学理念和方法，不断反思和总结自己的教学实践，努力成为教学改革的先行者和引领者。
最后，五初中书记兼校长曹四清对本次活动的背景和意义进行了简要阐述，强调了教学质量是学校发展的生命线，而评课交流则是提升教学质量的重要途径。他认为：“灵智课堂”可以提高学生们的自主学习能力，教师对课堂的问题设计要有分层，不同的学生要有不同的目标和任务。教师要关注课堂总结，帮助学生们对本节课进行回顾和总结。他希望此类活动经常举行，教师要重视学科专业发展，读好新教材，用好新教材。
此次研讨会的召开，为五初中共同体七年级数学教师搭建了新教材研读交流的平台，每位与会老师对七年级数学新教材有了更深刻的理解与认识。郑州市第五初级中学作为共同体的领头羊，将持续深入推进新教材研讨与交流，为推动管城区基础教育高质量发展添砖加瓦。