今天写这篇文章可能有点得罪人，原因是我发现同样的一件事，人与人之间的想法会有如此大的不同。
01
— Dr小鱼 —
一顿饭引起的风波
昨天，一张图片突然火了。
网曝成都某高中食堂划分了“学霸就餐区”。
从图片上看得出，学霸们的餐盒很精致，食物也比隔壁桌丰盛得多。
看到这张图时，我的心情和很多网友一样感到无比震惊和震怒。
我无法理解，为什么连食堂都要分个三六九等？
都是正在长身体的学生，凭啥学霸可以吃得丰盛营养，普通孩子就不能？
普通孩子只是成绩一般，但不是有错，更不是有罪。
今天一早，该学校发布道歉声明，承认校方在这件事情上做得不对，并且解释说：
不是常规化地设立“学霸就餐区”，只是一次对月考第一的奖励。
有人说，这不就是一顿饭的问题，奖励学霸吃顿饭有什么不好？（连学校都认错了，但他们却觉得学校根本没错）
对于这个问题，大家怎么看？
说说我的观点。
在我看来，这根本不是一顿饭的问题。
而是长期存在于学校内的按成绩划分学生，对学生区别对待，不顾及学生尊严、人格和心理健康的严重问题。
这本身就是国家教育部三令五申严令禁止的行为。
不少人之所以认为没问题，本质上是因为“不公平的事情”太多了，这样的现象存在太久了，根深蒂固，无法撼动。
但这并不表示，这样做是对的。
02
— Dr小鱼 —
“成绩至上”，伤害所有人
学习成绩很重要，但没有身体重要，更没有生命重要。
这是所有人都明白的常识。
但做起来却完全变了样。
学校把成绩看得无比重要，用尽一切办法“鞭策”学生，只为提高成绩。
家长也很支持。
排名、分班、分座位，分宿舍，整个系统人为地按照成绩打造了一条“鄙视链”。
学生好像随时置身于斗兽场一般，稍微放松就会落到鄙视链的最底端。
在学校里的每一天都像是在进行着一场“你死我活”的幸存者游戏，紧张无比，压力爆棚。
在这样的环境中，有赢家吗？
有，但肯定不是你我。
03
— Dr小鱼 —
谁来为弱者发声？
我的VIP群里一位妈妈说得特别好，她说：
现在的校园霸凌，校园犯罪……
那些犯罪心理学对相关案例的犯罪心理解析，深入一些拉长时间拉长范围去看，教育工作者的"优胜劣汰"观念未必不是无形中推波助澜的浪花之一
检验社会文明程度是如何看待弱小，如何让大多数普通人过上好日子，而不是成王败寇、胜者为王。
检验一个学校是否文明、是否优质，何尝不是如此呢？
我觉得，学校真的不需要再为强者叫好了，因为学霸得到的资源够多了。
老师的表扬，学校的关注，额外的辅导，同学的敬仰。
机会荣誉表彰都给他们了……
真正需要帮助的是弱者，是成绩差的孩子。
为什么不能给弱者一些资源和鼓励？
锦上添花易，雪中送炭难。
学校不应该是丛林和斗兽场，而应该是有教无类、维护公平正义的知识殿堂。
希望更多的家长认识到这一点。
要知道，为弱者发声，其实就是为自己发声，因为在零和博弈的排位赛中，每个人都有可能跌落到最底端。
一个不保护最底端群体的地方是什么样的， 推荐大家看西班牙电影《饥饿站台》。
《饥饿站台》
所以，这根本不是一顿饭的问题。