期刊,相信大家都有所耳闻,但具体来说期刊究竟是干什么的,不同期刊又有什么区别……远离科研的人可能就没有太过清晰的认知了,其实,期刊主要是科研成果的载体,在学术界,期刊的级别和影响力是衡量科研成果质量的重要因素,发表在高水平期刊上的论文是衡量科研人员科研能力的重要指标。

近年来,我国不断加强在期刊建设上的话语权和主导权,11月28日,中国科技期刊卓越行动计划二期入选项目正式公布,这其中高起点新刊项目凭借填补我国在一些前沿学科和新兴领域的期刊空白而备受关注,能够参选的项目均为具有国际视野、高起点定位的新期刊。

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这其中,由教育部主管、江南大学主办的《系统微生物学与生物制造(英文)》(Systems Microbiology and Biomanufacturing,简称SMAB)从全国208个申报期刊中脱颖而出,成功入选2024年度中国科技期刊卓越行动计划高起点新刊项目,这一成就无疑为江南大学增添了一抹绚丽的色彩。

其实,此次入选对于江南大学SMAB期刊而言,更是锦上添花的存在,SMAB正式创刊于2021年1月,旨在为工业微生物和生物制造领域的新发展、新成果、新技术提供国际化交流平台,是江南大学在学术出版领域的重要成果。2022年6月被Scopus收录,2023年7月被EI Compendex收录,2024年4月被ESCI收录,如今又入选“中国科技期刊卓越行动计划高起点新刊”项目。

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结合它的成长历程来看,其发展势头可谓是十分迅猛,而它仅仅是江南大学学术实力的一个缩影。

截至2024年11月,江南大学的学科建设涵盖了理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育、艺术、交叉等11个学科门类,建有9个博士后流动站,13个博士学位授权一级学科,3个专业学位博士授权类别,硕士学位授权一级学科34个以及硕士专业学位授权类别22个

要知道,硕博点的建立是需要经过严格的层层审核,只有本科专业建设达到了较高水平,硕博点才能设立,而江南大学众多的博士学位与硕士学位授权点,就足以说明它强劲的综合实力。

同时,学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,专任教师高级职称人员比例72.1%博士学位人员比例76.2%,具有一年以上海外研修经历人员比例47%,这样的师资队伍能够更好地培养学生的实践能力和创新思维,学生有机会接触到最前沿的科研成果,参与到实际的科研项目中,与国内外顶尖学者交流互动,拓宽国际视野。

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从江南大学主办的SMAB期刊的发展历程和成就来看,江南大学的对于学术研究实力与人才培养能力是广受学界认可的,加之有一流的学科建设水平与师资队伍,对于那些渴望在专业领域有所建树、追求国际化学术交流的学生们来说,江南大学无疑是一个理想的选择。