为推动幼儿园与小学科学衔接,做好双向沟通,帮助幼儿从幼儿园顺利过渡到小学,12月16日,宜宾市叙州区高场镇中心幼儿园与高场学校小学校区携手开展了2024年秋期幼小衔接之小学走进幼儿园联合教研活动。

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在叙州区高场学校小学校区副校长柴进余的带领下,一年级三位班主任教师走进中心园,参观了幼儿园富有本土特色的扎染坊、坝坝宴、种植区、玩沙玩水区等户外游戏环境,观摩了活力满满的幼儿早操活动,聆听了幼儿园的办园理念和园本课程开展情况。随后,柴进余一行走进大班教室,了解大班班级文化、环境布置与主题活动开展情况。大班教师也将幼小衔接融入到幼儿一日活动、课程、游戏、环境等的具体做法和取得的一些成效进行了现场分享,让小学教师对幼儿园游戏化的教学形式有了更加深入的了解。几位小学教师在看了幼儿园的活动开展后,对幼儿教师多样化、游戏化的教育方式赞不绝口,表示很多东西都可以学习借鉴并运用到自己今后的教学中,这样会更快的促进一年级孩子适应小学生活。

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在联合教研会上,双方针对如何做好幼小衔接工作进行了深入交流,也对9月刚毕业入小学一年级的个人幼儿情况进行了回访。同时小学教师梳理出了一年级孩子入学存在的最突出典型的几个问题进行了交流和探讨,给接下来幼儿园大班的幼小衔接工作指明了努力的方向和思路。

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通过本次丰富而有深度的联合教研活动,让小学和幼儿园教师都收获颇深,高场镇中心幼儿园也将更进一步完善幼小科学衔接的长效机制,形成更加科学、有效的衔接,形成合力,共促幼小衔接工作的落实落地。(龚敏 谢孟 来源:宜宾市叙州区高场镇中心幼儿园)