初中拼的不是天赋，而是习惯，在那些成绩差的学生身上，基本可以看到一堆坏习惯，习惯不好，就算没日没夜的学，也很难有起色。
而在众多习惯当中，最影响成绩的当属下面这八个习惯，初中生身上若存在这些习惯，注定只能当中等生，中考想考普高都难。
1、畏难的习惯，看到难题就怕，不过多思考直接就看答案了。问题是看完答案之后，对于知识点的理解还是一知半解，没有理解通透，下次遇到同类题还是错。
怕难题就只能永远当中等生，特别像数学、物理这样的学科，对思维的要求高，只有不断去磨难题才能开窍，考试才能拔尖。
2、专注力太差，上课容易走神，课后不管是写作业还是做练习，在那里坐了半天，结果才写几道题，很多内容都不过脑，思绪太发散，没办法集中。
有些学生会以为是平时睡眠少导致学习效率低，其实关系不大，想必我们都试过一个晚上失眠，第二天却很精神的情况，这真跟睡得多与少没太大关系，还是跟专注力太差有关。
建议平时要多运动，运动真的可以提升专注力水平。运动完之后再去学习，你会发现比平时学得更快，更能集中精神。
3、对手机的依赖性太大，动不动就说要用手机查题，结果查没一下就打开聊天窗口，看看有没有人给你发信息，群里又有什么八卦；接着刷一会视频，再打一会游戏，时间就这样给耗完了，作业却还有一大半没写完，又得熬夜赶作业了。
过度沉迷手机，就会让人精神涣散，变得不会思考，除非是天赋型选手，否则陷入手机里面，基本废了。中考想考个普高都难。
4、执行力差，总是自欺欺人！看到别人考得好，心里就下定决心要努力，要早起背单词，要加油刷题；但是等真正执行时又拖拖拉拉，闹钟响了很多遍还是起不来，题才刷了几道又开始搞其它事情了。
然后等考试结果一出，又考差了，这时又开始后悔，为什么不再坚持坚持，为什么不再努力努力，为什么总是经受不住诱惑。
很多初中生都会存在这样的情况，在中等生身上尤为常见。想努力，但执行力差，你就得找人监督，别太相信自己的自律性。
5、喜欢的科目拼命学，不喜欢的科目一点都不学，上课也不听，相当任性。
不少初中生喜欢凭自己的感觉去学，学不学要看老师。感觉老师讲课风格不好，不是自己喜欢的类型，那就不学；感觉那个老师很有意思，就把大部分学习时间都花在这一科上面。
结果肯定就是偏科，最要命的花了大部分学习时间在某一科上面，这一科还不能拔尖，能冲到班级前三的位置倒还让人欣慰一点，可惜没用。那你花那么多时间在这一科上面有什么意义？
中考想要稳，是一定不能偏科的，不喜欢的科目更要学，而且要花多点时间去学，这样才稳住不偏科。如果能在初一初二这两年保证不偏科，中考就稳了一大半。
6、不喜欢整理错题，感觉浪费时间。但是那些题你却一而再，再而三的出错，明明做过了还是不会，或者是不能得到全部分数，总会因为各种原因扣分。
我还没见过哪一个喜欢死磕错题的学生，成绩却很差的！
学渣若能去搞错题，成绩一下就冲上去了。中等生若能去搞错题，成绩就能往上游的位置挪动。学霸不用说，他肯定有搞错题的习惯，这是他们能稳住成绩的一个重要原因。
7、有问题不敢问，课堂上听不懂不敢举手，总是自己埋头苦学。自己若能搞得懂，直接回家自学就行了，初中生成绩想要好，有大半因素是要靠老师的。养成有问题大胆问这个习惯，让老师关注到你，那你的成绩就能越来越好。
换个角度想一下，老师关注到你了，你想偷个懒都不行。
8、容易满足，总是有“差不多”的心态。写完作业后，明明还有时间，却不愿多做一道题，宁愿把时间花在玩手机上面，也不肯多学一点。
想要比别人优秀，就得比别人多付出，多学一点。还是那句话，除非是天赋型选手，否则抱着“差不多”的心态，中考肯定被吊打。
以上这八个习惯，如果占有三个以上，那么注定只能当中等生，中考想考普高都难。想要脱颖而出，就得改掉这些坏习惯才行。习惯好了，成绩自然会好。