近日中国优生优育协会发文
公布首批
学习困难门诊规范化建设试点单位
徐州市妇幼保健院成功入选
作为徐州首批学习困难门诊规范化建设试点单位，徐州市妇幼保健院学习困难门诊以探索儿童学习困难“早筛查、早诊断、早干预”的有效服务模式为目标，致力于提供全面干预方案，专门针对有“注意力不集中、多动、人际交往存在问题，做事拖沓、学习心不在焉，教师反馈听课效率没有其他同学好”等问题的孩子。医生配合专业的评估量表，能够全面、准确地评估儿童青少年的学习障碍状况，为后续的治疗提供坚实的基础。
在多维度评估孩子的学习、成长环境后，门诊医生可以确定孩子“学习困难”的真正原因，定制个性化训练方案，充分发挥儿童在其他领域的潜能；并且后续实时追踪干预效果，全方位干预治疗。
医生同时能帮助家长认识到孩子存在的学习问题，为家长提供相关居家训练指导、家庭培训和家长心理疏导，对各类儿童、青少年问题进行全面、立体的综合干预，经过正规的治疗，包括药物治疗、行为治疗、专业的康复训练等提升学习效率。
学习困难门诊
徐州市妇幼保健院儿童保健科学习困难门诊对儿童青少年常见的发育、行为和心理疾病提供评估、诊断和干预三位一体的服务。
诊疗范围
评估明确造成孩子学习困难的原因，了解孩子的学习技能、优势及短板，排查影响学习表现的疾病状态，结合孩子特点制定干预计划，提升孩子能力。
学习困难门诊时间
每周一到周五全天（非节假日）
儿童保健科
徐州市妇幼保健院儿童保健科目前已成为集保健、科研、管理、教学为一体的专业科室，引领全市儿童保健业务发展，陆续建成国家级婴幼儿养育照护示范指导中心，江苏省新生儿保健特色专科，江苏省妇幼保健重点学科建设单位，徐州市临床重点专科，江苏省儿童眼病防治与近视防控专科联盟成员单位，徐州市婴幼儿照护服务指导中心，徐州市婴幼儿照护服务专业人员实训基地，徐州幼儿师范高等专科学校学前与特殊教育学院托育服务与管理专业实践基地，徐州医科大学、安徽医科大学科研合作单位，在徐州乃至淮海经济区都拥有较强的知名度、影响力。同时是徐州市残联智力鉴定单位，孤独症谱系障碍诊断机构和评估机构，承担全市十一个（县）区儿童保健工作的业务指导，负责全市儿童健康保健工作，为儿童提供多层次、全方位健康保健和疾病预防诊疗服务。
学科特色鲜明，为儿童提供全方位医疗保健服务。按照三级甲等妇幼保健院科室设置，下设儿童生长发育、儿童心理卫生、儿童五官保健、儿童内分泌遗传代谢病、儿童营养、高危儿随访和儿童群体保健等七个亚专科。开展儿童生长发育监测与评估指导、营养及营养性疾病的诊治与预防指导、常见眼病及斜弱视的筛查与矫治、各年龄组儿童的智力、心理测试及心理行为问题（学习困难、多动症、孤独症、智力发育迟缓、语言发育迟缓）诊治、儿童听力障碍的诊断及矫治、高危儿早期筛查及早期干预、儿童早期发展指导、儿童生长发育偏离或异常、喂养困难、睡眠障碍的诊断及干预指导等工作。
王雨晴
博士研究生
儿童保健科副主任医师
国家二级心理咨询师，中国康复医学会精神运动疗法学组委员，中国优生优育协会婴幼儿养育照护专业委员会委员，中国妇幼健康研究会儿童发育与疾病专业委员会委员，江苏省康复医学会儿童康复专业委员会委员，江苏省妇幼健康研究会儿童早期发展专业委员会委员，徐州市医学会心身与行为医学专业委员会委员，徐州市医学会心身与行为医学专业委员会儿童青少年心理学组副组长，徐州市心理健康促进会睡眠医学专业委员会常务委员。主要擅长儿童早期发展促进与心理行为专业方向，如多动症及学习困难的诊断评估，治疗，家长培训，语言社交相关发育障碍性疾病的诊断及家长培训等。
刘阳
硕士研究生
儿童保健科主治医师
国家三级心理咨询师、中级心理治疗师、江苏省妇幼保健协会营养学分会委员、徐州市医学会精神病学专业委员会心理治疗与评估学组委员。擅长儿童生长发育评估、儿童早期教育、儿童营养等，对儿童语言发育迟缓评估、自闭症评估、多动症评估有着丰富经验；同时接受过香港协康会举办的家长管教技巧等训练课程培训；并于南京市妇幼保健院进修深造。
通讯员｜李钟彧
审核｜李 茜
编审｜刘燕敏