喵～大家周四好呀～
最近被传染了流感，在发烧，这篇就写得短一些吧。过去一周发生了几件还挺重要的事，今天先简单记录一下，留着后面再展开。
上周去了一趟深圳，和毛毛、mana开了新一期的“温故知新”公益课，还听了丁老师讲的阳明心学大课。这周一和老师探讨了一些关于我自己未来规划的问题。
我们已经讲过了十二期的“温故知新”，这是第十三期。和之前不同的是，我们三个没有任何开工作坊经验的人，做了一期工作坊。活动怎么设计呢？全部来源于ChatGPT。
昂，三个没经验的人，加一个AI，就这么开工了。
我是那种对新鲜事物抱有极大热情的人，不管是啥事，反正只要“新”就是极好的。前面几次准备会，我全程靠着AI输出的内容“脑补”推动每个环节的项目进程，兴奋地跟毛毛讲这些环节怎么有趣怎么吸引人。开到第四次会的时候，mana实在看不下去了，提醒我们“还是谨慎地小步迭代”，最终将“从头到尾都由用户自己探索”的形式，调整成为“游戏与讲解结合的形式”。
正式活动那天中午，我们一起吃午餐。尽管这一期定的是由我主讲，她俩都表示“替我紧张”。真的，前面十二期，她们都没紧张过。“新”意味着不确定性，谁也不知道，我们切磋过十几次的预设，正式投入运营会怎么样。
我们在设计的时候有意识地安排了一些巧思。“温故知新”的活动原本是为了带着亮心的同学一起复习丁老师学过的内容。过去一年，我们已经和大家一起几乎遍历了课堂上的主要知识点。于是这次设计的时候，我们想要“设计一些游戏，游戏的过程中，让大家自己得出结论，结论恰好就是老师讲过的知识点”。
怎么样——是不是还是有些难度的？
我设想过一些“扑街”的情形。诸如暖场活动不够high，没有达到暖场的目的。诸如来参加的同学们思路特别发散，大家你一言我一语，收集了五花八门的结论，就是没有一个结论命中“设计好的目标”，后面的PPT就接不上了，再后续的升华也就无从下手。诸如大家没有全情投入，做案例的环节每个人象征性发言两三句，达不到想要的流动效果。
开始活动前，我还在跟筹备组打气，“没有成功与失败，只有经历与体验”，语气可坚定了，其实我自己心里都在打鼓。
用了一个多月时间准备，到上周实际开办活动，最后效果是超出我们设计者的预期，也超出很多来参加的同学的预期。
这件事给了我极大的鼓舞。我最喜欢“从零开始做一件事，做得还不错”的感觉啦！每次类似的情形，刷自信值都嗖嗖的。
哎呀，我这几天除了发烧，脑子昏昏沉沉身体不舒服，其他一切都好。虽然身体蔫巴了，内心还是雀跃的。
这周一没忍住，去找丁老师请教了我关于未来规划的问题（下周会详细展开）。
因为老师曾经给过我两个在我看来截然相反的建议——多去尝试，别瞎折腾。
我：？？？？？
这把我整不会了。尝试和折腾不是一个意思吗？又让我尝试，又不让我折腾，这活儿还咋干？
多去尝试好理解。丁老师非常鼓励年轻人去尝试新鲜事物，无数次在不同场合表达过这样的观点：“四十不惑”，40岁以下的人生都是拿来探索的，年轻就是要去做尽可能多的尝试，多积攒经验。
我也问过老师，“为什么我在理上相信每个人都是本自具足的，到现实生活中我又好像没那么信？我觉得这是您不同于其他老师最大的区别，这个信是‘别人拿不走的东西’。假如信的满分是100，我也就信30分。因为我还是会因为现金流有匮乏感，还是会对别人的行为有不满意、不接纳，会没有耐心。假如我找到了那个不生不灭不垢不净不增不减的东西，这些应该都不存在才对。我怎么才能有这样的信呢？”
老师说，“正常，等你40岁就找到了。”
那，咱总不能在家躺平9年，等到40岁生日那天一夜之间就开智慧了不是？
于是我又问他，“多去尝试我理解了，别瞎折腾又是啥意思？尝试和折腾有啥区别？”
老师说，“别瞎折腾就是好好做个人，好好过人间的日子，不要想那么高、学得那么深，你的经历支撑不起来那些学问，地基不稳。”
我说，“我很小的时候就经常会有一种抽离感，大概七八岁的时候就有，总觉得自己不属于这个世界。前几天又和刘同学说起，他说‘这句话我都听了十年了’。”
老师说，“那些都不重要，都是过去的事情了。既然生而为人，就有人间的任务。人就是要去红尘中做事，过幸福快乐的生活。”
坦诚来讲，这么多年虽然一直在做各种事，心的确是没有回归到红尘中。得益于刘同学把家里打理的很好，几乎没让我沾染什么琐事，也得益于工作中客户给力的订单，我只是因为肉身活着要吃饭要花钱，才不得不工作。所以过去几年，我都是极力地压缩完成“生存”所需要的时间，以让自己的精神能够活在一个自己构筑起来小乌托邦中。
我还需要一些时间消化理解一下，“好好过人间日子”是啥意思。
下周和大家分享我向老师请教关于“未来探索”的对话呀～
我们下周四14:00见～
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