随着时代的发展，思政教育已不再是单纯的知识传授，更多的是通过实践体验让学生深入领悟和探索。近日，在古老城墙的见证下，重庆两江新区星湖学校的五年级学生们走进了两江国际影视城，以真实历史事件为线索，展开了“读一座城·全视角破迷踪”的研学之旅。
▲同学们聚在一起讨论案件线索
活动当天，随着研学导师的引领，学生们手持探案工具，带着好奇与期待，开启了这段探秘之旅。在这里，每一块砖石、每一座城门都诉说着重庆的过往与辉煌。学生们通过沉浸式剧情体验，亲身感受了重庆城门桥梁的历史，学习了力学知识，并在实践中锻炼了动手能力和团队协作能力。他们仰望着城门上的桥梁，惊叹于古人的智慧与匠心，对母城文化有了更深的理解，更在导师的指导下完成了桥梁搭建任务，成功获取了案件的线索。
▲同学们独立搭桥
除了桥梁的奥秘，学生们还深入了解了重庆的民俗文化。在熙熙攘攘的街头，他们与“棒棒军”亲切交流，从他们口中了解到了案发现场的基本情况，体验了山城独特的爬坡上坎，追寻着远去的山城历史和文化。这次实景式演绎，让学生们以最直观的方式感受了感受到了重庆棒棒军精神的坚韧与质朴，也增强了他们对历史文化的感知能力。
▲亲身体验“棒棒军”式的爬坡上坎
随着案件的深入，孩子们又前往新华日报社寻找线索。他们找到几串摩斯密码，并借助所学知识不断尝试、推理、验证，最终成功破解了密码，揭开了案件的又一个谜团。这一过程不仅锻炼了孩子们的逻辑思维和团队协作能力，还让他们体验到了侦探工作的乐趣与刺激。
▲小组讨论如何破解摩斯密码
学生们在天桥下欣赏杂技表演的过程中，还学习了重庆方言，了解了地域文化的独特魅力。听着地道的重庆言子，学生们仿佛置身于这座城市的烟火人间，感受着重庆人的豪爽和热情。在与街头艺人的互动中，学生们不仅获取获得了案件的最终真相，成功侦破了案件，也增进了对地方语言的尊重与兴趣。
▲跟着说书人学重庆“言子”
回顾这次研学之旅，学生们在自主学习思考中，通过不同角度的文化探索和实践体验，既感受到了传统文化的厚重，也更深入地了解了家乡的文化底蕴和红色精神。他们为家乡的繁荣而自豪，也为那些曾经的苦难而感慨。正如墨子所言：“一目之视也，不若二目之视也；一耳之听也，不若二耳之听也。”学生们通过多角度审视问题，得到了多元化的思考，也收获了宝贵的人生经验。
▲合影
此次研学活动，不仅是一次对母城文化的深度探索，更是一次锻炼学生综合能力、培养文化自信的实践盛宴。这次经历将成为星湖学校的孩子们心中永恒的印记，他们在实践中深刻领悟到了思政教育的精神内核，树立了文化自信和民族自信，在未来的学习和生活中不断前行、不断成长。
排版：成威
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