阳光讯（通讯员 张树祥 记者 李孝华 ）寒梅怒放映雪红，课改之花竞相开。汉滨区建民教育集团第十二届课改活动历时近一个月，于12月7日，在黄沟小学圆满落幕。本届课改活动主题是“洞察学生个体成长 反思教育教学管理”，全办各中小学学校积极参与，规模盛大，硕果累累。
培训学习明目标。启动仪式上，集团校校长周章群紧紧围绕“洞察学生个体成长 反思教育教学管理”这一主题，客观分析了教师的专业成长和学生的个性特征。要求每位教师要善于学习，严谨施教，洞察学生个体差异，关注每位学生的成长。周校长的培训目标明确，为本次课改活动指明了方向。
课堂观摩领风采。本届课改活动，小学组以黄沟小学为中心，全办共有35位教师参与优质课展评，涵盖了小学所有科目；初中组以建民初中为中心，共有23位教师上优质示范课，涵盖了初中全部科目。每位参赛教师都能认真研读课标，深挖教材，整合资源，灵活运用教学法，“以生为本”进行施教，充分展现了全办教师的专业素养。议课环节，本着相互学习，共同进步的原则，客观公正地指出了每位教师课堂教学的优点和不足，提出了合理化的意见和建议，促进了每位教师的专业成长。
表彰奖励促进步。经过近一个月的精彩角逐，比学赶超的教风、学风在全办各中小学学校蔚然成风，取得丰硕成果。58位参赛教师，他们以学习者、奔跑者、沉思者的姿态，展现了全办中小学教师积极进取的精神风貌。同时，全办各中小学教师紧扣“洞察学生个体成长 反思教育教学管理”这一主题，积极撰写教育叙事、心得、论文等。本次活动共收集了128篇教师的优秀习作。
建民初中陈璠老师的教育叙事《爱育学生 携手共行》，陈老师从点滴小事入手，写出了自己在教学中与学生之间的每一个细小的感人场景；张丹老师的《以爱为马 共赴教育的诗与远方》，从“为自己点赞，给自己一个微笑，带一颗爱心上路”三个方面写出了自己在教学中用爱去关注学生，特别是对特殊学生的帮助，感人至深；黄沟小学唐志勤老师的论文《个性化教学对学生成长的促进》，强调了个性化教学应注重个性化小组合作交流，个性化分层作业设计，个性化习惯培养等方面，写出了自己在教学中的独特感受；刘芳老师的《察童心之困 思教育之策》一文另辟蹊径，结合具体案例，分析了小学生情绪与烦恼的特点和成因，怎样化解的心理教育策略，以及如何进行效果评估。四位教师在闭幕式上的精彩演说，深深地感染了每位教师，触动了每位教师的灵魂。
建民初中副校长周洪涛代表集团校向参与本次活动的全体教师表示衷心的感谢，向受表彰的教师表示热烈的祝贺，他高度评价本届课改活动组织有力，精彩纷呈，成效显著。
集团校校长周章群在总结时向与会教师认真分析了全办各中小学学校的现状与存在的问题，结合目前教育形式，认真剖析了教育改革的重要性，指出各学校发展的路径，希望全办中小学教师要树立正确的价值观，保持谦卑心态，不断学习，牢记教书育人的使命，以仁爱之心呵护每位学生成长；以勤勉务实的工作作风影响每个学生成长；以积极的心态、踏实务实的精神实现人生价值，推动学校教育教学事业的发展。
课改之路漫漫，我们在路上。本次课改活动为全办课改工作带来了新的思路，我们将继续增强课改之心，坚定课改决心，努力打造魅力课堂，让全办课改之花竞相开放。