锦绣金堂,魅力师生。近日,我县中小学师生团队分别参加了四川省教育科学研究院组织的“家乡的科学”实践活动和成都市2024年“筑塔台,创未来”科学创新实践主题活动,获得佳绩。

PART 01

“家乡的科学”

优秀案例展评活动

01成都市龙江路小学金堂校区

王鑫老师科学团队以金堂县三溪镇“脐橙”为载体,深入开展了科学实践活动,旨在让学生们在亲身实践的过程中体会家乡劳动者的智慧与担当。由她们团队撰写的案例《花果同树 教学相长—建构家乡的科学实践课程》获得四川省一等奖。

02金堂县赵镇第一小学

粟飞老师科学团队以赵镇的“桥”为主题,开展了探究赵镇现有桥梁的科学实践活动,让学生一步步与家乡桥的深入接触中,感受到工程与科学技术的密切关系,激发学生热爱家乡、热爱祖国的强烈感情。由她们团队撰写的案例《水城之桥》获得四川省三等奖。

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PART 02

“筑塔台 创未来”

科学创新实践活动

01金堂县韩滩小学

由陈华溶、廖震宇、刘继勇老师组成的“1+x科学教师团队”以金堂万达地理位置和沱江的水为设计背景,以“星耀”为主题,以金堂的特产为素材,制作了一座光与水相互交融的观景塔台“星耀塔”。他们也凭借独特的设计理念获得了成都市一等奖。

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02金堂县实验小学

罗宇老师指导的由曾肖然、贺伟宸、黄承杰组成的学生团体,他们以金堂的沱江小山峡为背景,用100支纸吸管,搭建了一座60厘米的塔台作品沱江小三峡观景台”。最终,在指导老师和参赛学生的共同努力下,师生均获得成都市二等奖。

03成都市龙江路小学金堂校区

王鑫、唐晓华、陈俊老师组成的团队以金堂屡遭洪水侵害的历史背景为出发点,抓住淮州新城工业园这一地理优势,精心设计与制作了“防洪护安塔”这一作品,并获得成都市三等奖。

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04金堂县青松小学

汪建平、龚继薇、孙婷三位老师组成的团队以当地木质材料和竹质材料为主,依据树木自然形态设计了三层观景台,寓意登台之人能脚踏云彩,摘星揽月,故制作了“云中望月”这一作品,并获得成都市三等奖。

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