为深入学习贯彻党的二十届三中全会
和全国教育大会精神
12月5日至6日
校党委理论学习中心组
赴东莞市、深圳市
到华为技术有限公司、中国散裂中子源
香港城市大学（东莞）、深圳市光明区
深圳理工大学、中山大学深圳校区
等地调研交流
开展专题研学
通过学习政府、高科技企业
国家重大科学装置、高校
在推进教育科技人才一体化发展方面
的成功经验
为推动学校全面深化改革提供有益借鉴
东莞市副市长黎军，松山湖管委会二级调研员卢钢，中国科学院高能物理研究所原副所长、中国散裂中子源二期工程副总指挥陈延伟，华为技术有限公司中国政企副总裁、广东政企总经理王宏有，华为技术有限公司广东教育医疗行业总经理卢克静，香港城市大学（东莞）常务副校长鲁春，深圳市光明区委常委、副区长、党组副书记姚高科和副区长、党组成员王崇峰，深圳理工大学党委书记朱迪俭，中山大学副校长邰忠智等热情接待了中心组一行。
在华为技术有限公司开展实地研学
在华为技术有限公司东莞松山湖基地，中心组一行参观了华为笛卡尔展厅、三丫坡图书馆等，深入探访名企成功之道，了解华为的发展历程、创新精神和企业文化。双方围绕推进校企合作进行了深入交流，表示将积极开展战略合作，推进创新型人才培养，促进科教融合、产教融合，共同服务国家教育科技发展大局。
在中国散裂中子源开展实地研学
在中国散裂中子源，中心组一行通过参观学习探寻科技奥秘，了解散裂中子源的先进设备、科研成果以及中子散射技术在材料科学、生命科学、物理学等领域的应用前景。
集体研讨
专题调研后，中心组一行在中国散裂中子源会议室进行集体研讨，依次开展了重点发言和交流发言。
李凤亮书记讲话
李凤亮表示，此次专题调研是“名企探访之行”“科技探秘之行”“名校交流之行”，让我们更加清晰地认识到科技创新在强国建设、民族复兴伟业中的重要地位，更加深刻地领悟习近平总书记关于全面深化改革的重要论述和党中央关于建设教育强国的战略部署。
李凤亮强调，作为国家“双一流”建设高校，我们必须认真抓好党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神的学习宣传贯彻，依托建设大湾区综合性国家科学中心、大湾区国际科技创新中心和大湾区高水平人才高地的契机，切实把进一步全面深化改革的战略部署转化为推动学校改革发展的生动实践。
李凤亮指出，要坚持系统思维谋划部署学校改革任务，不断激发改革创新的内生动力。
一是深化育人方式改革，用好本科教育教学审核评估的成果，提升学校智慧教育水平，创新教育教学方式、人才培养模式和教育评价改革，推动教书育人能力显著提升。
二是深化科技体制改革，建好华南农业大学深圳研究院、农业大数据中心、未来农业研究院，瞄准未来农业发展方向，优化重大科技任务组织实施机制，着力推进科技评价改革，推动科技支撑能力显著提升。
三是深化社会服务体制机制改革，强化顶层设计，加大社会服务项目支持力度，推进服务“百千万工程”能力显著提升。
四是深化国际化体制机制改革，筹备召开国际化工作会议，努力扩大留学生规模，大力推进高水平实质性国际合作交流，把中国－拉丁美洲国际联合学院做出成果、做成品牌，推动国际合作水平显著提升。
五是深化文化传承发展机制改革，建好用好校史馆、华南农业博物馆，建设未来农业体验馆、艺术馆，打造校园游学文化项目品牌，着力打造原创性、高品位、强品牌的大学文化，推动文化育人能力显著提升。
李凤亮强调，要强化党的领导，推进改革任务落地落实，凝聚改革创新的强大合力。
一是突出政治统领，夯实改革创新的思想基础。以党的政治建设为统领，持续抓好新时代党的创新理论武装，营造风清气正的环境。
二是强化队伍建设，夯实改革创新的人才基础。加强对人才工作的领导，提升人才服务水平，坚持管育并重提升干部促改革、求突破、谋发展的能力素质，在全校积极营造“无创新 不华农”的氛围。
三是坚持以师生为本，夯实改革创新的群众基础。以“马上就办、办就办好”的态度，提升服务质量，形成正确导向，切实形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的体制机制。
薛红卫校长作重点发言
薛红卫结合学校工作实际和研学心得，提出贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神的具体意见。
一是着力优化学科专业布局，持续提升拔尖创新人才培养质量。要坚持以“跨出农兴农”为立足点，积极探索实施“农学+”学科汇聚机制，围绕重大科学问题探索建立多学科交叉融合的“矩阵式”科研组织模式，打造新农科特色育人品牌。
二是加快推进人才强校战略，培养造就新时代高水平教师队伍。要分类细化学校引才举措，联动实施海外引才计划、博士后“倍增计划”等，带动引进一批高水平创新人才和团队；坚持“学院－学科－平台－团队”一体化，赋能团队建设，同时大力支持青年人才成长发展；推进校院两级管理和“院为实体”，完善人才评价体系。
三是要加强科技创新平台建设，打造农业新质生产力的创新高地。要探索实施“农业+”平台引领机制，加快突破关键核心技术，培育农业新质生产力，打造服务乡村振兴和“百千万工程”示范样板；构建开放合作的科技成果转化生态体系，加速推动科技成果转化为现实生产力。
四是要不断深化对外交流合作，推动国际合作办学高质量发展。要大力推进高水平实质性国际合作交流，以具有华农特色的“综合性+国际化”的发展思路，致力回答好“中国特色+世界一流”的时代命题；以深圳研究院作为桥头堡，以香港高等研究院为前哨站，积极构建与国际接轨的科研创新平台；以中国－拉丁美洲国际联合学院为示范点，在推动构建人类命运共同体中展现华农风采。
在香港城市大学（东莞）参观调研
在香港城市大学（东莞），中心组一行了解校园规划建设情况和科技创新、管理创新、机制创新等方面的创新性举措，实地参观人才公寓、学生宿舍等。双方围绕发挥优质教育科研资源，加强人才联合培养、科研创新合作、资源共享互助、国际化合作联动以及党建互促共建等领域工作进行深入交流，达成了广泛共识。
参观光明区城市规划展览馆
实地考察相关规划设想
深圳市光明区是深圳最年轻的行政区，是大湾区综合性国家科学中心先行启动区，当前正加快建设世界一流科学城，打造更具全球影响力的产业科技创新中心和粤港澳大湾区高水平人才高地核心承载区。中心组一行参观光明区城市规划展览馆和深圳湾实验室，了解光明区创新链、产业链、资金链、人才链“四链”融合发展的进取和成效。双方就发挥学校和光明区各自优势，协同推进深圳研究院建设，促进科技创新成果转化等合作事项进行深入交流。
在深圳理工大学参观调研
深圳理工大学是以深圳先进技术研究院优质的科教资源为基础，高起点、高水平、高标准、高质量建设的大学。中心组一行深入调研该校“书院式”育人创新模式，实地参观了袁庚书院、教学楼和体育馆等。双方围绕前沿科研与产学研协同创新、创新人才培养体系构建等内容进行了深入的交流研讨。双方表示，未来两校将聚焦服务国家重大战略需求和区域经济社会发展，在研究生培养以及产教融合、科教融合等方面寻求资源共享、互促共进的合作空间，共同推进科技创新和创新型人才培养。
在中山大学深圳校区参观调研
在中山大学深圳校区，邰忠智副校长向中心组一行详细介绍学校规划建设发展以及人才培养、科研创新、社会服务、校园文化建设等方面的情况，分享了校区建设的经验，进行了深入交流。中心组一行到中山大学智能工程学院、农业与生物技术学院参访调研，了解人才培养、科研平台建设、前沿技术成果转化应用情况，并到图书馆考察馆舍建设、管理和服务等方面的先进经验。
李凤亮表示，校党委理论学习中心组在赴华为技术有限公司和中国散裂中子源开展专题研学后，紧接着到光明区和三所高校调研交流，行程紧凑、有序高效，实现了开阔视野、拓宽思路和深化友谊、促进合作的目的。要充分用好专题研学和调研交流的成果，坚持向深化改革要动力、向创新创造要活力、向开放办学要潜力，走好内涵发展之路、改革创新之路、开放合作之路、科学治理之路，推进学校高质量发展再上新台阶。
深化体制改革
加强对外交流
打造创新平台
华南农业大学将
继续向新图强
为推进服务“百千万工程”
构建人类命运共同体
贡献更多力量
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文 | 王旗 李彦华
图 | 李彦华 蓝学明 香港城市大学（东莞）杨忠印
微信编辑丨安沛
初审 | 费思迎
复审 | 陈芃辰
终审 | 钟耿涛