一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”迷茫踌躇，与太白豪饮美酒，人生须尽欢；春风得意，与东野纵马奔驰，看尽长安花；相思故里，与东坡遥望明月，但愿人长久……将世上的风花雪月，人间的喜怒哀乐，跨越时空，徐徐铺展在我们眼前，这是独属于诗词千年不变的浪漫。走近湘潭大学第六届“诗艺撷英”大赛，让我们共同聆听得奖选手与诗词的美妙邂逅，感受诗词的恒久魅力。
但行此事，莫问前程
“霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。”比赛中解读起这首《鲁山山行》时，坐在前方的小朋友们给了刘睿茜新的启发。“主持人提问时，他们热情举手，生怕晚了一秒，不像许多大人那般有所顾忌。我当时就想，要是能像孩子一样永远保持对生活的热情该多好啊。”这份触动和对生活细处的观察促使她深入诗歌，“我要让大家共情。”于是，她将“童真”作为解读的切入点：以孩童般的无功利视角在纷纷扰扰的尘世间行走，即便幽径独行还迷了路，也能在人生的另一番风景里找到乐趣，这一解读赢得了全场的掌声。
谦谦君子心常静，浮躁浪潮任挡之。比赛进行到紧张而又刺激的飞花令时，即便是面对对手的乘胜追击，刘睿茜依然沉着冷静。“我不会的，别人未必会，过程更重要，享受它就好。”于她而言，阅读古诗词和文学书籍，就像是打开了一个新的开关，那里寄存着一份纯粹的精神享受，是“心灵的栖息地”。而这场诗词大赛，从另一种意义上来讲，并不是单纯的竞赛，更是诗词灵魂的碰撞。“在涂佳浩身上，我就看到了他对诗词从一而终的热爱，即使对手已经放弃，但是他依然坚持讲完，很值得敬佩。”这一刻，无关乎比赛，只关乎诗词。
刘睿茜手中还有几个珍藏的作业本，每次打开都让她的内心无比充盈，那是她从小学起就保留的习惯：每周必须写一篇作文。里面的文章并不特意加以逻辑束缚，只采用最真实的表达。如今回头再看这些她一笔一划、一字一句写下的文字，会比当时更显弥足珍贵。而诗词，在这些文字里的身影随处可见。
“刚上大学时，我第一次一个人过中秋，买了月饼坐在画眉潭边，深刻体会到‘明月何时照我还’的那份思乡之情。”言及此景，她的话语微微一顿，思绪似乎又被拉到那轮皓月当空的静谧夜晚。“再后来，我参加辩论赛拿到最佳辩手，但却不知向谁报喜，‘欲将心事付瑶琴，知音少，琴断有谁听’。在这一刻你会发现自己与文学作品中的人物产生了强烈的情感联结，这种共鸣会给予你莫大的心灵安慰。”
诗词，在刘睿茜的世界里，是热爱，也是陪伴。在诗词里，见天地，见众生，见自己。她爱它的格调，也爱它的境界。“也许鲜花与掌声终会‘乱花渐欲迷人眼’，而我仍然坚守着那句‘人生若只如初见’。”刘睿茜将她对诗歌和书籍的那份真挚的感情向我们娓娓道来。在快节奏中，慢下来，向前看，坚定自我，走近诗词，是如此难能可贵。
诗词为魂，愈战愈勇
“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！”稚嫩的童声透过话筒，清晰地传入涂佳浩耳中，在他的心里泛起涟漪：“小小的身体里蕴含着丰富而深厚的诗词储备，真是长江后浪推前浪啊！”
涂佳浩，一个理科生中的诗词高手。他三次参赛，一次夺冠，一次亚军。相比于其他参赛选手，之前已经两战诗词大赛的涂佳浩无疑算是个经验丰富的老手。第一次参赛失利，止步于飞花令环节后，他选择再次尝试，吸取经验教训，着重训练飞花令所需的临场反应，比赛前特意准备了和“书”有关的诗词，与比赛题目不谋而合。在努力和运气的加持下，他第二次参赛夺得冠军。尽管他的第三次参赛没能卫冕，他也看得很通透，“人生小满胜万全嘛”。
“蒙曼老师的《四时之诗：品最美唐诗》是我诗词道路上的启蒙，触发了我对诗词真正的爱。”读诗是读书的一种附赠，无论是书中提到的妙不可言的诗词，还是诗中提到的有意思的典故，都吸引着涂佳浩有意识地去了解它，探寻它背后的故事。“辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中写：‘休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？’这里提到的‘季鹰’就是辞官归家的张季鹰，在这段历史里，我很喜欢他的洒脱。”
“养诗千日，用诗一时。”诗词与生活的适配度总会让他产生满足感。高三某次午休后，涂佳浩站在楼道眺望：刚刚犁过的稻田，宽阔而又平整，适时飞过的白鹭，在天上打转。“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”瞬间在脑海里浮现。那一刻，繁重学业带来的阴郁一扫而空，心灵得到了前所未有的宁静与满足。
作为本次参赛选手中不多见的理科生，涂佳浩对诗词的思考是从杜甫开始的。他眼中的杜甫就像一位温厚的长者，历经坎坷，也始终保持乐观豁达的心态。更重要的是，杜甫的诗镌刻下了历史的温度。“诗词是时代的沉淀。”他笔下记载的不仅仅是冰冷的“安史之乱”，还有动乱下的漂泊痛苦，真情实感。因此，即便涂佳浩的专业与如今高速发展的人工智能有着千丝万缕的联系，他也始终认为人工智能只是辅助工具，它所创作出的诗词，缺乏历史和文化的支撑与积淀，属于“为了写诗而写诗”，失去了诗词最本质的内涵，很难打动人心。
“人生如逆旅，我亦是行人。”这种昂扬透彻和豁达乐观的心态一直鼓舞着涂佳浩，他不愿辜负生命的意义，也从未停下过向前的脚步。
束诗为杪，雅韵盈怀
“杪”，取自树木枝梢，蕴含着向上生长的磅礴生命力，而当诗遇见杪，盎然诗意，向上向前，一切都是最好的安排。
束诗杪是土生土长的江苏扬州人，那里有李白的“烟花三月下扬州”，还有隋炀帝修建的大运河、乾隆的六次南巡。在这样的历史氛围熏陶下，从升小学那个暑假起，她就在妈妈的监督下背诗词。那时候的她只能依靠拼音认字，背到沈佺期的《独不见》时，每天都是背了哭、哭了背。“‘卢家少妇郁金堂’，不记得了……‘九月寒砧板催木叶’，不记得了，妈妈，真的太难背了……”但也正是由于这样从小的积累，她慢慢形成了语感，不知不觉间也被诗词感染，她开始惊叹它的韵律，共鸣它的情感。
“自非尘网堪缚，怎得心上繁芜。静待泥融风动，花开各表妍姝。”这是束诗杪对人生的深刻理解和积极态度。写下这首诗，她的灵感来源于陶渊明“误落尘网中，一去三十年”的悠然之中。时不时地，灵感就会如同山间清泉，从石缝中渗出，汇聚成溪，滋养着思想的田野。于是，像这样写下一两首打油诗已经成为她独特的解压方式；考完试，她写下“重重自影乱，恍恍金光收”；天气骤变，她写下“一场江山雨，七分草叶秋。墨章心上过，寒意指尖留。”
束诗杪很喜欢叶嘉莹的那句：“古典诗词中所蕴含的一种感发生命，对我们的感动和召唤的力量。”对于她这个在快节奏里生活久了的人来说，诗词所带来的共鸣感尤其具有吸引力。“明清有很多诗歌是婉约的、抒情的，我悲伤的时候就喜欢看伤感的诗，听伤感的歌。”共鸣，大哭一场，让所有负面情绪都随眼泪消失，然后满血复活。当然，偶尔透过诗句也能看见诗人活泼俏皮的一面，两个鲜活而又灵动的灵魂相遇，自然妙不可言。
“应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪”，诗词大赛虽已落下帷幕，但诗词永不落幕。在被诗词着了色、赋予了画面的历史里，在被诗词连接起来的过去与现在里，束诗杪始终守有本心。
诗香袅袅，润泽心灵书锦绣；词韵悠悠，启迪智慧耀乾坤。以诗为媒，联结古今。望杨柳依依，我们能同频古人的不舍分离；观雨雪霏霏，我们能共鸣时间不舍昼夜。“种下一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。”在这片诗意的大地上，与诗同行，赏清风朗月，细斟桂花酒，看江山如此多娇，正当其时。
图源：谭妍洁 受访者本人
文案：程倩 徐慧 王旭 罗雪怡 黄俊康
责编：谭妍洁 刘诗玉
总编：袁杜 罗钰淇 徐迪
指导老师：刘翔