阳光讯（记者 刘杰 通讯员 董彦军） 秋之美，在于韵味与积淀。教之美，在于钻研与提升。为进一步落实“双减”政策，落实新课程标准，11月19日至11月28日，西安市灞桥区老洞小学低语组开展教学研讨活动。旨在通过教学实践与理论探讨的双重路径，积极促进教师之间的交流与合作，提升教师们的教学水平，提高教学质量。
集体备课凝智慧
在教研组的组织下，每周四进行集体备课。活动中，主备教师先对教材内容进行分析，设计教学过程，然后，组内教师对教学重难点和教学过程提出指导性的建议，讨论中，大家相互学习、相互启发，收益颇多。
魅力课堂展风采
林佩老师执教的《精卫填海》一课，紧扣单元要素和教学内容，从词到句，组织学生小组合作，理解故事内容，梳理故事的起因、经过和结果，即“导入”—“初读”—“知意”—“练说”，指导学生通过想象将故事讲清楚、讲生动。学生在思维碰撞中体会精卫坚韧不拔、敢于抗争、矢志不渝的优秀品质，同时感受到古代人民丰富的想象力和深厚的文化底蕴。
陈晓英老师执教的《雪地里的小画家》一课，陈老师运用儿童化的语言，形象直观的图片及多媒体课件辅助教学，指导学生有感情朗读儿歌，体会“小画家”画“竹叶，梅花，枫叶，月牙”的美好画面，学生在读、说中增强语感。
赵敏老师执教的《麻雀》一课，教师重视对文本的研读，抓关键词句，指导学生在圈、读、思、议中总结写法，品味语言文字。教学中突出学生的主体地位，让学生总结按顺序记事的方法，进而感悟母爱的伟大。
精雕细琢促提升
一次授课，一次反思，一次收获，一次成长。教研组及时组织评课活动，授课教师首先从新课标落实进行教学反思，其他成员结合听课的观测点，从教学重难点的把握、教学目标的达成等多角度进行研讨交流，在研讨共促教师成长。
风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。愿大家携手并肩，奋楫前行，学思兼并，研“核心素养”绽芳华，聚“集体智慧”满庭芳，成就更加美丽的教育风景！