近日，山东各市教育局公布2024-2025学年周历，寒假时间已出炉~ 青岛是1月22日开始放寒假，济南市1月25日开始放寒假，其他地市什么时候放寒假呢？欢迎大家分享~
青岛市
2024-2025学年度第一学期中小学校历
2024年9月1日（星期日）义务教育学校、普通高中、中等职业学校学生报到
2024年9月2日（星期一）义务教育学校、普通高中、中等职业学校学生上课
2025年1月15日（星期三）义务教育学校学生寒假开始
2025年1月22日（星期三）普通高中学校、中等职业学校学生寒假开始
期末考试预计于12月底的那一周举行。
济南市
义务教育阶段寒假开始时间为2025年1月25日，寒假结束时间为2月12日
临沂市
义务教育阶段学校：寒假自2025年1月19日开始，至2月12日结束，共计25天。
普通高中学校：寒假自2025年1月23日开始，至2月12日结束，共计21天。
此外，临沂市普通中小学的公共节假日安排原则上按照国家有关规定。
淄博市
淄博市教育局网站发布《关于公布2024——2025学年度全市普通中小学教学时间及寒暑假期安排的通知》，相关内容如下：
一、时间安排
二、工作要求
（一）强化课程方案实施。义务教育阶段确保全面落实国家课程，注重与地方课程和校本课程的统筹实施；普通高中在保证开齐开好必修课程的基础上，注重适应学生特长优势和发展需要，提供分层分类、丰富多样的选修课程，形成具有学校办学特色的系列课程。
（二）科学安排假期生活。各区县要指导学校于放假前进行专题教育，引导学生在假期期间通过走访调研、志愿服务、研学实践、劳动实践、强化阅读等方式，提升学生综合素质，促进学生全面发展。要合理安排假期作业，切实减轻作业负担，留给学生充足自主发展时间。要指导教师利用假期时间开展研修活动，提高专业素养。
（三）严格执行时间安排。各区县和学校要严格执行教学时间及寒暑假安排，严禁随意增减假期时间。因特殊情况确需调整，以及因初中、高中学业水平考试或高考等考点设置影响学生正常上课时间的，学校在经主管教育行政部门批准、备案后，可按照对等时间进行调整。调整方案确定后要及时向学生、家长和社会公布，争取理解和支持。
枣庄市
全市中小学寒假放假时间：
2025年1月17日（腊月18日）小学、初中寒假开始。2025年1月24日（腊月25日）高中寒假开始。
高三复习应该如何规划？
第一轮复习：基础能力过关时期
第一轮时间一般为9月—高考年的3月，也有提前的。
这是为高考总复习知识系统化、能力化做准备的时期，一边是高中三年课程的回顾，一边是知识遗漏的查找。在著名的黄金定律“8020法则”中，高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，把这部分的基础做好的话，就可以上一所不错的大学。
因此，必须把基础知识补上，避免高考时这些知识变成失分点。纯粹的“题海战术”并不可取，因为找漏洞效果不明显又浪费了时间。
做题不贵“多”而贵“精”。应该做囊括高考的重点、难点、考点的题，并通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。
过了这个阶段，如果少部分学生基础没有掌握牢固的话，还是老老实实的按照第一轮的思想去备考，因为在高考中，基础及中等难度的分数比例非常之高，抓好基础将能获取更多的分数。
第二轮复习：综合能力突破时期
第二轮时间一般为第一轮结束后到5月。
1、进行典型题训练，提升实战能力
高考黄金定律二就是典型题法则，如果我们把握准高考的方向，弄清楚高考的出题模式，平时的学习会很轻松。
不只是在数学、物理这样的理科有典型题，文科也可以遵循这一原则，比如作文，我们可以模仿一篇文章好的结构、好的句子。
学习就是一个由模仿到驾驭的过程，我们在借鉴别人精彩点的同时，也是积累知识的过程，最终由量变到质变。
2、构建知识体系，进行专项练习
体系是综合的根本，专题是提高的保证。高三学生在考试时经常答案就在嘴边就是写不出来，这种情况就是我们所说的“舌尖现象”。
平时要扎实地巩固基础，建立起有效的知识体系，借助理解记忆等方式调动复习的积极性，在需要运用知识的时候准确、及时地提取出来。当遇到舌尖效应时要保持冷静放松，这样可有助于知识的回忆。
3、形成考试体系，训练解题思维（迅速做题技巧训练）
所谓的考试体系，就是构建在考试时第一遍的做题思路。进入第二轮复习，我们要加强研究做题的第一思维，通过同类型套题来总结和调整看题之后第一次想的方向，及归纳答题的思维共性，这能够快速帮助我们获取分数。
很多题型可以归类挖掘共性，尤其是理科题型，题目和条件都有其内在的联系，一般的解题入手方法，不外乎为顺着题意来，或者以结果为出发点逆向推导。
只有学会从题目本身寻找做题的切入点，或形成一定的解答思维步骤，才能在考场上适应任何题。
4、当前阶段的几种常见备考方法指导
当前阶段备考方法不外乎是题海战术+课本反复查看。成绩较好的学生已经开始归类解答，或归纳之前错误的的题型。更有技巧的一些学生已经开始进行构建类型模型（以典型题为原形），并开始网化知识体系了。
如果是基础掉队的同学们，应该做好课堂笔记，其余时间多花些时间在课本与基础习题上（课本章节后习题练习）。
感觉在学校已经无法提升的同学，可以利用套题演练，类型归纳来总结和提高自己的做题精确度和速度，这时候往往是思维的比拼，而不是“努力程度”的比拼。
与其花费大量时间盲目做题，不如多花点时间总结归纳会做的题型中的思维步骤，解答步骤。
对于会做题，临场发挥不佳的学生，可以通过连续长时间的做套题，或者运动耗能后（如长跑后，冲刺跑后），再做卷子，或压缩做题时间（2/3-3/4的考试时间做完卷子），以训练考场状态。
第三轮复习：应用能力提高时期
第三轮时间一般为5月。
1、调整心理状态
对于每一位参加高考的学生来说，谁都希望能获得成功。面对高考，我们既不要考虑高考成功后的鲜花和掌声，也不必过于关注考试的失败。
建议大家可以把今天的自己和昨天的自己做个对比，只要今天比昨天有收获，那就是进步的，就没有虚度光阴。
2、树立正确的高考目标
正确的目标是我们用力跳起来能达到的高度。贝尔纳是法国著名的作家，有人问他：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会救哪一幅？他的回答是：“我救离出口最近的那幅图。”
成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是凭着我们的能力最有可能实现的那个。我们也要结合自身的情况制定合适的高考目标，通过我们的努力，一定能够实现自己的梦想。
3、检验复习，强化记忆
在这最后的阶段主要是通过做几套高考的真题，准确把握高考的出题方向，并注意一下规范的答案，以便自己在高考时能把答案做到规范、简练。
考前调试期（考前一周）
到了考前一周，尽量调整好心态上考场。平时不要钻牛角尖，以看题思考为主，切忌还在全力攻克陌生的超难题。
应以回顾为主，课本知识点有无遗忘，平时常做题型熟悉与否等。保持良好的精神状态和自信心最为重要。
我们在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间，当时间的主人。最后的胜利不是属于一直遥遥领先的人，而是属于坚持不懈、永不退缩、毫不放松的人！