一到辅导孩子写作业的时间，可真是一场“大戏”开场呀！
今晚，刚把作业本摊开，小家伙就开始各种状况百出。一会儿喊着铅笔太粗了，
我这边手忙脚乱找削笔刀呢，他又开始摆弄起橡皮，把橡皮当小车在桌上“开”起来，嘴里还配着“呜呜”的声音，那场面，好气啊！感觉自己脖子要“变粗”！
好不容易把这些“小动作”都给制止了，开始正式写作业，好家伙，读个题目都能读得磕磕巴巴，把“加法”念成“减法”，我耐着性子给他纠正，结果他还一脸不服气，小脖子一梗，振振有词地说：“我觉得就是减法呀，你看这数字，不就是要减掉嘛。”我真是哭笑不得，只能细细给他分析题目里的逻辑，讲了好几遍，他那小眉头皱得紧紧的，仿佛我讲的是外星语一样，最后终于恍然大悟，一拍脑袋说：“哎呀，原来是这样呀，妈妈你早这么说不就好了嘛。”我当时那个无语呀，明明已经说得够清楚了。
写着写着，遇到难题了，他就开始东张西望，一会儿抠抠手指，一会儿瞅瞅旁边的玩偶，就是不肯好好思考。我在旁边提醒他要自己先动脑筋呀，他倒好，可怜巴巴地望着我，嘟囔着：“我想不出来嘛，脑袋都要想破了。”我只能引导着他一步步分析条件，就在我觉得他马上就能懂的时候，他突然来了一句：“妈妈，我肚子饿了，咱们先吃点东西呗。”我当时差点要跳起来骂人。
不过呀，看着他最后把作业一点点写完，那认真的小模样，又觉得这一切也逃不掉。
等作业写完，小家伙还会搂着我说：“妈妈，明天你还陪我写作业哦。”嘿，真的是哪怕每天都要经历这些“折腾”，也甘之如饴啦，毕竟也没办法嘛！
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