聚焦监区指挥员平台创新实践
在深化两级管理改革中，南汇监狱在三监区持续探索打造“监区指挥员创新平台”。经过试点运行和不断打磨，如今，平台已成为优秀青年民警参与基层治理的重要角色，赋权赋能监区充分“自转”，青年民警自身也在承担三项“示范+”职能中得到历练和成长。
“指挥员”团队由监区青年骨干民警组建，需具备“双优”政治素养和专业能力。组织青年民警在“监区指挥员平台”锻炼，并非给予一级领导职务，而是提供更广阔的锻炼舞台，让他们在新角色中开拓视野、换位思考、提升能力。
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示范+使命感
“指挥员”配合监区领导主持监区会议
监区每周学习日，“指挥员”组织大家集中学习党的创新理论、习近平总书记对监狱工作的重要批示指示精神和人民警察重要训词精神。做好监区民警学习督促检查提醒，组织交流座谈，提示大家按时按要求完成“上海干部在线学习”线上内容，确保监区民警学习状态保持满格。
作为青年民警，“指挥员”们走向监区管理前台，协助监区领导完成“大事小情”，在处理不曾遇到的问题中实践思考、总结提炼、积累经验，从而拓展他们从不同站位角度思考解决问题的能力，不断成长成熟。
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示范+执行力
“指挥员”组织监区民警队列训练
为了让“监区指挥员平台”更加顺畅有效，监狱专门组织制定平台运行规范和指挥员工作细则。定期还对“指挥员”履职进行“十个一”的公开演示和考核，即主持1次监区晨会、组织1次政治学习、组织1次犯情分析会，组织1次监区清抄，开展1次安全隐患排查、开展1次监区教育讲评、开展1次周记批阅检查、组织1次集中门诊、开展1次卫生检查、组织1次任职座谈交流。
无论是“十个一”考核还是参与日常监区治理，都考验着年轻“指挥员”的执行力，指引他们秉持循法而治的理念，严格责任落实和制度执行，助力法治监狱创建。
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示范+创新力
监区开展“八小时外”青警团建
推进和深化“监区指挥员创新平台”，是赋权监区工作、赋能动力活力的重要举措，提升了民警队伍主观能动性与核心战斗力。
现在，在监区支部授权下，“指挥员”定期组织民警参与基层议事、分享案例经验、互通犯情信息，拓宽了基层民警对监狱工作的了解掌握渠道，更多民警通过基层集体议事讨论，了解监狱推进高质量发展的目标任务、阶段成效，激发基层首创精神和创新动力。
在监区现场执勤中，“指挥员”可以根据工作任务等因素，配合监区领导适当调整警力安排；替换临时有其他工作任务的执勤民警开展现场管理。
三监区“指挥员”们如是说……
顾春
作为“指挥员”，我参与主持监区难管理难改造罪犯思想“会诊”，深感责任很大。“台上一分钟，台下十年功”，主持需要调动大家积极发言，集思广益对难题给出建议。“会诊”前我精心准备，对监区犯情作了好几天“功课”，就是为了不打无准备之仗——这是一次很好的锻炼和激励。
唐艺城
教育改造是监狱工作主业，作为“指挥员”的我带领大家开展顽危罪犯改造攻坚课题，我们发扬钻劲韧劲，既坚持法律原则又春风化雨……顽危罪犯一份认真书写的认罪悔罪书是对民警努力最好的回报。
梁金琦
罪犯现场是监狱民警的“主战场”。执勤巡查中，“指挥员”必须做到眼到心到责任到，对任何问题都保持高度敏感，让任何隐患都消灭于萌芽。
张钢
监区分控平台是监区的“中枢神经”。“指挥员”坐镇其中，利用信息化手段明察秋毫，调度警力强化现场监管，最大限度助力执法工作，是我作为“指挥员”的一项重要职责。
韩晶
我的本职是监区党支部政工，能参与“监区指挥员平台”锻炼，我感到收获很大。我把带动监区青年民警学思践悟党的创新理论作为重点，营造警营互帮联学共促的浓厚氛围，收获了自信心和成就感。
1、感谢一直有你们，“战”在一起更有战斗
2、完形填“警”，你答对了吗？
3、国内认知心理学领军人物全程指导，一个新的矫治项目在宝山监狱落地
编辑：汤颖杰
供稿：南汇监狱王燕虹 袁昕
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