众所周知，公立大学中最负盛名且是最大的体系的加州大学一向是很多家庭首选。在私立大学申请越来越成为玄学之时，加州大学对中国学生招生也极为友好，每年有3000多名中国留学生涌入。究竟加州系大学最爱的高中有哪些？哪些高中命中概率更大？一起来看看今天的文章。
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之前的文章中，我们剖析过公立、文理、社区大学最强省钱攻略，而公立大学中最负盛名且是最大的体系的加州大学一向是很多家庭首选。
尤其是这几年来，其在USNews美国大学排名上的高歌猛进，旗下10所分校在前30名大学榜单里占4所、前40名大学里占了6所。
更令人心动的是，在私立大学申请越来越成为玄学之时，加州大学对中国学生招生也极为友好，每年有3000多名中国留学生涌入。
那么，究竟加州系大学最爱的高中有哪些？哪些高中命中概率更大？为什么从加州大学申请就能看出一个高中的平均学术水平呢？
我们找到了加州大学官方发布的详细数据报告，具体到中国不同高中在加州分校的申请、录取、入学数据，发现了很多真相。
01.
加州伯克利：名高中每届申请人数破一百录取到入读流失率超过一半
中国学生和加州大学的双向奔赴由来已久，官方数据显示，去年申请季，加州大学共迎来70753名本科学生入学（含50969名新生、19734名转学生）。
其中中国入学学生共3213人，占据国际学生的56%，远超过印度（512人）、韩国（350人）等。而对比2021年的4998人，降幅高达37%。
那么，这3000多人分布在哪儿呢？
我们搜索整理加州系统里两所排名进入TOP20，申请最难的大学伯克利和洛杉矶分校为例，独家整理了两张表格，一目了然看清楚。
先来加州伯克利。
申请人数上人大附中和平和并列第一，都有182人申请，这可是一个非常惊人的数字，证明几乎走美国方向的多数学生都提交了申请。
而申请人数超过百人的国内高中也有9所，北京、上海、广东分别占据4所、3所、2所，分别是北师大实验、北京十一、世外、北京101学校、华南师大附中、上中国际、深国交等。
而紧随其后的是，还有UWC、星河湾、武外英中、南外、包玉刚等。
也就是说，几乎叫得上名号的名高中里，基本上超过80%的学生都会申请加州系大学，以国内全美方向录取排名第一的北师大实验为例，一年学生在170人左右，150余人都会申请加州系。
有个很有趣的角度，加州系大学非常看重成绩，敢去申请的学生标准化成绩至少也是极其过硬的，所以从申请人数也能看出学校学术的平均水平和升学指导的策略方向。
比如有的学校在校人数多但申请人数不多，要不就是学术水平没达到，要不就是升学指导并没有建议学生必须提交申请。
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■中国学生申请、录取、入读加州伯克利情况，录取和就读人数少于3人的，学校未给出具体人数，以<3表示。
在录取数量上，加州伯克利对很多国内高中雨露均沾，并非申请的人越多，offer就越多。
其中能拿到9枚录取的有北京四中、人大附中、上海世外、深国交；超过5枚录取的学校超过5枚录取的学校有人大附中、北师大实验、北京十一学校、世外、华南师大附中、深国交、UWC常熟、包玉刚、七宝德怀特、北京四中、宁波肯特、清华附中等。
再来看看录取率。
加州伯克利整体国际学生录取率为5.2%，而在国内，因为同校申请人数多，导致录取率反而更低，基本上提交申请最多的学校们录取率不少都低于5%。
不过，我们也发现，有一些高中的录取率接近20%，以一些外籍学校为主，如清华附中国际部、深圳贝赛思、北京京西和上海德威等。也有一些学校申请人数偏少，如北京海嘉，宁波肯特等。
最后来关注下非常值得聊聊的入读人数，录取数不代表最终入读，很多学生拿到了录取并不会去读，尤其是一些名高中，流失率能接近一半。
或许这也是几乎多数学生都提交申请带来的副作用之一：想去的学生录不上，大学霸申请上了却不去。
有点特别是UWC常熟，7个孩子拿到录取，7个全部入学了。宁波肯特、北京21世纪、北京顺义国际、江苏天一、北京京西的学生拿到录取全部都去了。
02.
加州洛杉矶：有明显偏好的高中录取到入读流失率超过一半
在另一所加州系名校洛杉矶分校里，情况与伯克利有点相似，又有些许不同。
先来看看申请数量，最高人数记录由平和创下，多达188人申请，人大附中居于第二，跟伯克利交换了个位置。
除了一些申请人数上百的几个老面孔外，武外英中学生对加州洛杉矶的喜爱更明显，比申请伯克利人数多21人。
而在录取数量上，相比加州伯克利的爱很平均，加州洛杉矶有明显的偏好，尤其是北师大实验（20枚）、包玉刚（14枚）和平和（13枚）三所学校，和其他学校明显拉开差距。
也有不少学校能拿到8枚以上录取：如平和、北师大实验、世外、武外英中、华南师大附中、上中国际、包玉刚、小径湾贝赛思、上外附中、北京德威等等。
再从录取率来看，加州洛杉矶整体国际学生录取率为6.1%，而有明显偏好的学校如北师大实验则遥遥领先，成为在前十名申请量学校中是唯一录取率超过10%的学校。
还有些学校录取率也超过了15%，非常明确了解学校的偏好，其中包括上海包玉刚、上外附中、北京德威、北京京西、上海协和国际、上海德威、青岛二中等等。
整体来说， 洛杉矶在不少学校的录取率，是远高于伯克利的。当然这两所学校的录取偏好也有些不同。
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■中国学生申请、录取、入读加州洛杉矶情况，录取和就读人数少于3人的，学校未给出具体人数，以<3表示。
不过，招得多，并不代表入学得就多。就以上海包校为例，录取了14个学生，最终入学的仅有4人，上海平和录了13个，去了5个。贝赛思也是如此。
整体来说，洛杉矶分校的流失率比伯克利要高一些。
在3枚及以上录取数量中，唯一一所全去的就是上海宋庆龄学校，录取了三个，去了三个。
而在其他分校里，申请人数则更多了，申请人数接近200人。囿于篇幅关系，没法一一完全展示，我们整理出了录取人数的TOP3:
加州戴维斯录取人数最多的高中TOP3是北师大实验（98人）、人大附中（83人）、北京十一学校（72人）。
加州圣塔芭芭拉录取人数最多的高中TOP3是华南师大附中（63人）、深国交（62人）、武外英中（57人）。
加州圣地亚哥录取人数最多的高中TOP3是武外英中（28人）、上海美国学校浦西（18人）、上中国际（18人）。
简单来说，进入名高中后，平均学术水平就有了基本保障，加州系就是必申的一所学校。就以上海平和为例，在上述三所学校里，都是申请人数最多的，后两所更是达到了206人。
当然，录取也是降维打击。比如加州戴维斯，在北京三所公立名校均录取超过了70人！
03.
最近，加州大学公布了2024Fall最新数据，超25万人申请加州大学系统，比去年增加1.5个百分点。
其中五所分校突破10万人申请大关，包括加州洛杉矶、加州伯克利、加州圣地亚哥、加州尔湾、加州圣塔芭芭拉。国际学生申请总数为29606人，占比14%，比去年也略有上升。
对比不同分校对国际学生吸引力，加州伯克利居榜首，加州洛杉矶和加州圣地亚哥位于第二、第三，均超过2万国际学生申请。
国际生录取率从低到高为：伯克利＞洛杉矶＞圣地亚哥＞圣塔芭芭拉＞尔湾＞戴维斯。加州伯克利是唯一一所录取国际学生少于千人的加州系学校。
同时，中国学生在所有分校占比都是最高的，比例最高甚至达到72%。即使国际学生入学名额变得稀缺，但是加州大学对中国学生的「偏爱」仍然清晰可见。
和美国很多大学不同，加州大学是独立系统，而从申请到就读，在很多方面他们自成一派。
政策是加州系共有，但各分校独立运营，落实上有个性化差异。
申请加州大学时，只有一个网申渠道UC Application，申请轮次也是唯一一次，一般截止日期是11月底。
填写的申请表也是一份，就提交到系统内所有分校，实现多校区共享，避免了重复提交的繁复工作量，文书八个题目选四个回答，且每多申请一个分校，额外支付80美元的申请费。
而自2021年11月起，加州大学明确表示采用Test-Blind政策，即招生过程不考虑SAT/ACT标化分数，并将实行期限定为「永远」。
如何判断一个学生能否录取？加州大学有自己的13项因素，如高中平均成绩、课程难度、特殊才能、文书和课外活动等。而不同分校的侧重点不同，同时并不会考虑族裔因素。
纵观来看，将SAT/ACT标化剔除之后，剩下的量化指标中「AP、IB等国际课程」尤为重要。
同时更令人有好感的是，自2022年秋季起，加州大学正式开始实行「学费稳定计划」（Tuition Stability Plan）——
即每届新生和转校生入学前，校方会公布新的学费标准，预计在通货膨胀的基础上上涨0.5%-2%，并在接下来6个学年内稳定不变。
所谓的学费稳定，就在于入学年至毕业年的学费是一致的，学费只在入学年受通货膨胀影响。
需要注意的是，国际学生的学杂费由三部分组成，一年开支也要达到7万美金以上，并不私校便宜多少：-全系统基础学费，2025-26学年为16128美元；-补充学费，2025-26学年为34200美元；-校园费（Campus-based fees），根据学生入读的具体校区不同而有所变化，一般在1000-4000美元不等。
虽然学校并不比私校便宜，但是上百人甚至千人大课，抢课上，跟教授关系比较远，关怀度不如私校等，也是不少人选择不去加州大学的原因。
当然，因为中国学生多，所以不可避免地，有人戏称加州大学沦为了「中国大学分校」。
数据也证实了这点，在校本科生有超过千名中国学生的加州系就有6所，最高的加州戴维斯多达3000+中国学生。
毕业于加州圣地亚哥的学生曾给我们分享过被中国同学包围的感觉：
「我们那届光微信500人大群就至少有4个。而且还有专业群，比如CS群、Econ群等等，最夸张的是竟然还有北京群、东北群、上海群，应有尽有……」
不过硬币也有另一面。一个华人更多的社群带来的也有安全感和连接感，这也是在外部环境变化下，留学生在外越发在意的一件事。
本文来自：谷雨星球（ID：guyujihua2021），邀你一起做内卷下的教育长期主义者。