上清北的秘密竟然让一个复读三年的脱口秀演员给说出来了。我用 700 天练成了高考专家，意外考上了北大。他发明了一个词儿——“批判考”。这恰恰是中国所有中小学生最缺失的一种能力。只要你培养了“批判考”，上清北便如探囊取物。一般复读生都是越考胆越小，小于反其道而行之，越考越“勇”。
“批判考”，顾名思义就是批判命题老师。看到题目就说：“今年的出题人不行啊。”这种题目只能迷惑那些高考“小分考生”。螳螂捕蝉，黄雀在后。当你能批判命题老师的时候，你已经是高考专家。
首先第一步就是做到极致的重复。我遇到的第一个问题就是真题不够。刷了《五年高考三年模拟》都刷烂了，甚至有点人题合一了。我现在高五，我就是五年高考，三年模拟。别说真题了，真考我就刷了两次。到什么程度呢？
后来考试有些题目明明不会错，但就是知道答案。这里有个三倍原则，也就是说你的刷题量至少是同学的 3 倍以上，才会发生量变到质变。所有质量的问题，归根结底都是数量的问题。突破三倍量才能见到明显效果。很多努力的孩子都卡在这里，比同学多刷 50%没有任何意义了。
注意，刷卷不是刷题。首先刷 5 套卷，每题必做，而且不会的一定要吃透为止。这时候你已经见过 80%题型了。从第 6 套卷开始，只刷没见过的题型，相当于一套卷只有 20%的题目值得你刷，效率瞬间提升 5 倍，轻轻松松突破 3 倍临界点。
第二步就是批判命题老师了。你要把一套卷的题目分三类。第一类题目是老生常谈送分题、常见题型。这种题目如果超过了一个卷的 70%，你就要注意了，命题老师水平比较低。那么就说明分数很难拉开档次，你就注意解题的步骤细节要特别完整，计算绝对不能丢分，因为就扣细节了。
第二种题目是创新题，新瓶装旧酒，还是原来的知识点，只不过稍微变了个花样。这个题目考察的是刷题的时候有没有真动脑子。
第三种题目就是大师题，完全是原创的，貌似又不超纲。当你看到答案，恍然大悟，就有这么一层窗户纸。反复不在计算，而在思维的灵活性。再举一反三，从现象看本质的能力。这种题目才是筛选超级尖子的。
那你的时间管理呢？
这时候应该是 721，70%做大师题，20%做创新题，10%做老生常谈题。无论小学中学，用这种方法，能力至少 150，一路通清北。
