三尺讲台育英才，一支粉笔谱华章。她凭着对教育事业的热爱和坚守，以朴实无华的话语、精湛的教育艺术和优异的成绩，赢得了学生们的喜爱、家长的信赖、同事的尊重。她就是眉山车城中学物理教师谢雅梅。
谢老师曾荣获四川省物理实验赛课二等奖、眉山市赛课一等奖、东坡区优秀教师、作业设计四川省优秀奖、微课大赛眉山市二等奖、第二届“可信、可爱、可敬的中国”爱国主义教育主题活动四川省一等奖等。
学习上的“引路人”
全身心地关爱学生，决不放弃任何一个学生！谢老师在学校读书时就接受了很多来自恩师们的帮助。她暗暗告诉自己，以后也要努力成为像自己恩师那样发光发热的人。当她走上三尺讲台、站在了自己曾经仰望的位置时，她也真真实实地做到了曾经对自己许下的承诺。
她深知一位好老师不只是上好一门课，更是学生成长路上的引路人。她始终牢记教书育人的初心使命，潜心钻研物理专业知识、文化科学知识，不断创新教学方式。课堂上，她会根据班级学生的特点灵活整合教材，注入生活中新鲜的素材来吸引学生的兴趣，同时，会注重学生学习习惯的培养和学习方法的指导，观察学生进步，及时表扬肯定。
正是因为有这样的理念，才可以在2019届所带毕业班在零任务的情况下考16个本科，在2023届5班生源基础比较薄弱的情况下，班级本科上线率达96%。
生活上的“陪伴者”
陶行知先生说，爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。在生活中谢老师就是孩子们信任的“班妈妈”。她时刻关爱着每位学生，让每个学生在校园里都能幸福快乐地成长。
疫情期间，孩子们留校不能出去，谢老师便从学习到生活，给予了孩子们无微不至的爱。孩子们头发长长了，谢老师就自告奋勇地担任起他们的“理发师”，拿着新买的剪刀仔仔细细地给孩子们修剪头发，尽管剪得坑坑洼洼，但孩子们依然很高兴；班上有女生到了生理期，身体不适，谢老师就肩负起了“营养师”的职责，给她们送去红糖水，监督她们吃药喝热水；有孩子想家了，谢老师又化身“知心姐姐”，柔声开导着他们，陪着他们在操场上走了一圈又一圈，直到他们的不安和焦虑随着晚风散尽在夜里……
日日夜夜的辛苦付出和默默陪伴，换来了孩子们全心全意的信任，孩子们和家长不敢说的话，都敢和她讲，家长们每每都会对谢老师说：孩子最听你的话了！
情感上的“共情者”
在教育教学过程中，谢老师受《好的关系好的教育》中詹大年校长的丑小鸭学校影响，坚信每个孩子都各有所长，用发展的眼光看待孩子。问题孩子的背后是关系出了问题！所以在带班过程中她事事站在学生的角度去思考、去感受，站在他们的角度去看待问题，努力发展良好的师生关系，构建师生和谐、生生和谐的班集体。
谢老师在平时的学习生活中，很会找到每个孩子的优点，发挥每个孩子的特长。她不做班级的管理者，更愿意成为班级的孩子王！在带班过程中以身作则，树立远大的梦想，看书读书，寻美向善，找寻生活中的正能量，为每一个孩子身心健康的发展助力！她会不定期开展各式各样的班级活动，春天来了就带着孩子们踏春——寻最美车中；迎接国庆就带着孩子们运动强健体魄——我为祖国庆生长跑；秋天到了就带着孩子们拾梧桐叶——为秘密花园换装……
每一次的模拟考试前，谢老师都会细致的观察学生们细微的情绪波动，都会找部分学生谈心，在轻松的氛围中点出该学生阶段性进步的地方，并且积极鼓励他们增强信心，引导他们放下压力、心无旁骛地投入自己的考试准备中，享受过程，淡化结果。而考试后，她也会及时主动找学生沟通，即使遇到成绩不尽如人意的情况，也耐心疏导，带着他们找问题找原因，倾听他们内心的声音。谢老师捧着一颗红心，怀抱一份热情，她用真情温暖学生，用挚爱鼓励学生，她就像一束光，照亮孩子们前行的路。师泽如光，虽微致远。
晨昏相伴，嘘寒问暖；权小责重，家校共牵；事无巨细，任重伟岸。谢老师是穿线的针眼、是平衡的砝码、是班级的核心和灵魂，是学生们心中最亲最爱的班主任。她的生活一半风尘仆仆，一半星辰大海，也许极尽琐碎，却浸满希望与爱，教的是孩子，温暖的是家长，虽很辛苦，但细数时光，皆是幸福！