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古斯塔夫·勒庞(Gustave Le Bon,1841-1931),法国杰出的社会心理学家。自1894年起,他笔耕不辍,撰写了一系列社会心理学力作,其中最为人称道的便是那本享誉世界的《乌合之众》。

在众多社会心理学著作中,这本不算厚重的《乌合之众》无疑是最具影响力的。勒庞在书中以细腻的笔触深刻描绘了集体心态,对人们理解集体行为、思考社会心理产生了深远影响。《乌合之众:大众心理研究》在西方已累计印刷至第29版,其观点独到新颖,语言生动活泼,是每一位群体行为研究者不可或缺的必读佳作。

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这本书深入剖析了群众运动的普遍特性,尤其聚焦于那些陷入狂热之中的乌合之众所展现出的人格特质。作者凭借长期与基层民众亲密接触的经历,敏锐地观察到,往往正是那些在生活中遭遇挫败、感到前途渺茫的失意者,更容易投身于群众运动之中。他们渴望通过投身某项神圣的事业来逃离现实的自我,寻求新生,因为在那种高度统一、步调一致的集体生活中,个人的责任、恐惧与无能得以被掩盖和遗忘。而运动的领导者则巧妙地利用这一点,煽动参与者的罪恶感,号召他们通过自我牺牲来获得救赎。

自1951年问世以来,《狂热分子》便被誉为社会科学领域的经典巨著。它迅速风靡,短短时间内销量突破50万册,并被译成10多种语言,在全球范围内广泛传播。许多大学的政治系都将其列为必读书目。书中充满了睿智的思想火花和犀利的比喻,文风与法国思想家蒙田和帕斯卡尔的随笔不谋而合,既深刻又引人入胜。时至今日,书中的佳言警句依然被广泛引用、辑录,成为人们探讨群体行为、理解社会心理的重要参考。

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◎史上最伟大的法律虚构案,在法律深度、思辨灵 敏度上,没有其他案例可与之相比。它被视作“法理学经典”,一个“非凡的智力成就”

◎本书是法学专业学生必读书目,作者把重要的法律原则冲突具体化,并借此阐述各个法哲学流派的观点

◎本书是激发思辨的优秀通识教育读本,跟随十四位法官严谨而专业的陈词,读者可以品味精彩动人的深邃思辨,培养适应法治社会的法学素养

洞穴探险者案,这一由美国著名法理学家富勒于1949年精心构思的假想公案,至今仍引人深思。故事讲述了五名探险者在洞穴中遭遇困境,为求生存,他们被迫做出了一个惊人的决定——分食其中一人,而这位不幸被抽签选中的,竟是最初提出这一建议却又在实施前反悔的威特莫尔。最终,获救的四人以杀人罪被起诉,并遭初审法庭判处绞刑。这一事件引发了广泛的争议:他们究竟是否犯下了谋杀罪?

富勒巧妙地设计了这一案例,为各种法律观点的碰撞与交锋提供了广阔的舞台。他虚构了上诉法庭五位大法官的意见,巧妙地将当时各个法哲学流派的观点融入其中,使得这一案例成为了法学领域内的经典之作。而在1998年,萨伯更是续写了此案,引入了九个全新的观点,将20世纪法哲学的新发展也纳入讨论范畴,使得这一案例的探讨更加深入和全面。

富勒的洞穴探险者案不仅设计精妙、构思巧妙,更为法学初学者提供了一个探讨重要法律原则的宝贵文本。同时,其虚构的法官陈词也极具启发性,使得这一案例成为了激发思辨、培养法律思维的优秀通识教育读本。无论是对于法学研究者还是对于对法律感兴趣的读者来说,本书都是一本不可多得的佳作。

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一群素不相识的年轻人,他们都是身心健康、情绪稳定的大学生,踏入了名为“斯坦福监狱”的神秘之地。这里并非真正的监狱,而是斯坦福大学精心打造的一个地下室实验场,他们作为受试者被招募而来,参与一项前所未有的试验。大学生们被随机分配为“狱卒”与“犯人”,一场为期两周的角色扮演就此拉开序幕。然而,令人震惊的是,试验仅仅进行了一周,这些原本纯真善良的大学生便发生了翻天覆地的变化——狱卒变得残暴无情,犯人则陷入崩溃边缘,试验不得不紧急终止。

在这场试验中,受试者深刻体验到了角色规范对他们的巨大影响。这不仅让作者得以深入剖析复杂多变的人性,更让他透彻地分析了“情境力量”如何悄然改变着个人的行为模式。从监狱中的虐囚事件到历史上的种族屠杀,这些骇人听闻的悲剧背后,都隐藏着情境影响的阴影。那么,在日常生活中,我们是否也会像曾经备受上帝宠爱的天使路西法一样,在不知不觉间被社会角色的剧本所束缚,对他人做出难以置信的恶行,最终堕落成魔鬼的模样?

面对这一严峻的问题,身为心理学教授的作者进行了深入细致的研究,并给出了极具说服力的分析。他探讨了如何抗拒情境影响力的侵蚀,帮助我们在纷繁复杂的社会中保持清醒的头脑和坚定的立场。这本书不仅是一次对人性深度的探索,更是一次对自我救赎与成长的深刻反思。

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社会影响如影随形,无处不在。我们究竟是如何被周遭所影响的?为何我们会接纳信息,换言之,信息对我们究竟有何益处?是哪些社会动机使我们轻易受到他人思想、言论及行为的左右?又有哪些因素能够增强或削弱社会信息的有效性?哪些因素能提升或降低社会影响力的持久度?一个人为何会对另一个人产生好感?我们选择普通麦片而非即食麦片,是否也是基于相似的心理过程?一个人又是如何对某个民族、某种宗教或种族群体形成偏见的?偏见与喜好是否相似?抑或截然相反,它们是否涉及一套截然不同的心理机制?

这些问题引人深思,让许多人着迷不已。毕竟,我们大部分时间都在与他人交流互动——在受他人影响的同时,也在影响着他人;我们经历着喜悦、欢乐、悲伤、厌恶、沮丧,或是被激怒——我们天生就喜欢对人们的行为动机进行揣测。从这个角度来看,我们每个人都是业余的社会心理学家。尽管大多数业余社会心理学家在与他人相处时会根据自己的经验对这些揣测进行验证,并得出令自己满意的结论,但这种偶然的“验证”往往缺乏科学研究的严谨性和公正性。

个人简介:

林飞,读书博主,微信读书400+本、4000+小时。

曾担任上市公司商学院高级课程经理,知名图书出版公司主编。

文章先后荣获河南省高校新闻奖文艺类一等奖、评论类三等奖。

个人随笔集《北京,我终于离开了你》。

2024年6-8月,独自驾驶摩托车骑行9000余公里,穿越中国16省。