为进一步提高教师专业素养，探讨“儿童为本+深度学习”的核心价值，适应新形势下幼儿教育改革的需要，近日，乳山寨镇中心幼儿园组织教师进行玩教具制作以及游戏环境打造教研培训活动。
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此次培训从户外游戏区与室内活动区域一体化设计、游戏材料的投放技术、游戏活动的流程及教师支持技术、游戏活动的教研组织技术等几个方面进行阐述，指导老师们进一步相信儿童、发现儿童、成就儿童，强调“儿童为本、深度学习”，让教师注意指导游戏活动应“聚焦关系而不是规则，聚焦过程而不是结果，聚焦想法而不是行为”，既站在理论的高度又体现了幼儿园的具体实践。
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通过培训，教师们系统地了解幼儿园游戏活动，促使自身积极地反思和改进教学思路，激发幼儿学习、游戏的热情，推进幼儿园游戏活动的深入开展。
（乳山寨镇中心幼儿园 王丽华 供稿）