为进一步提高学校教师的心理健康知识储备,掌握更多的心理健康教育方法,着力培养一支身心健康的高素质教师队伍,确保学生心理健康工作得以顺利高效的推进,衡阳市实验中学邀请二级心理咨询师尹元洁老师来校开展班主任心育培训活动。

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尹老师详细介绍了学生常见的心理问题及表现形式,如焦虑、抑郁等。针对这些问题给出了应对策略和工作原则。例如,如何通过观察学生的言行举止来判断其心理状态;如何与学生进行有效的沟通,建立信任关系;如何引导学生正确面对挫折和困难等。

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心理健康问题预防大于治疗。如果学生出现心理问题,作为教师,要尊重、接纳、信任学生,要对学生进行积极引导,帮助他们寻找解决的办法。这次培训不仅为教师身心赋能,也提升了教师以“心”育“心”的能力,筑牢育人思想,提升专业技能,做好心理健康教育工作,为建设平安美好校园而努力。(李颖)