图们市教育局：注重“四项管理”促进教育教学提质增效

用活班子管理功能。建立局领导班子成员包保学校责任制，明确23所中小学校、幼儿园党支部书记、校(园)长、副校(园)长等中层领导职责，强化“管理、参与、协调、服务”等职能，建立反馈机制，及时对问题进行“把脉问诊”，主动查找工作中存在的堵点、难点，深入分析原因，找准解决问题的思路方向，着力解决问题，修订完善教育教学工作制度，提高管理效率。

加强课堂教学管理。严格执行《课程标准》《教学大纲》，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为；各科教师根据学科特点制定教学目标，注重分层教学，充分发挥课堂的主阵地作用，组织各中小学参加2024年基础教育精品课遴选，筛选了10节学科类课程和3节实验类课程参加州级评选；落实推门听课制度，强化教师“六认真”工作，确保教学工作精准性、科学性，促进教学实效。

重视师资教研管理。利用“线上+线下”资源，组织教师参与“国培”“省培”项目62项，参与总人数为103人，提高教师的专业素养和教学能力；鼓励教师开展教学研究，推出教研活动“双培养”制度，组织市进修学校、中小学校和一线教师参与优秀教学成果评选活动，推荐13个优秀成果参加州级评选，实现教师之间的师资力量、教学质量双提升，切实引领教师双向成长。

创新家校合作管理。通过家长开放日、微信、电话沟通、家访等形式搭建起与家长沟通、合作桥梁；创新家校合作新形式，依托市关工委爱国主义与法治教育宣讲团，创新“清单服务”“点单培训”“送讲上门”等方式，开展入校园宣讲活动13场，激发学生爱党爱国、爱校爱师情感，增强家校合作的“内驱力”；关注学生个体差异，因材施教，为每个学生提供个性化的教学方案，助力教育教学质量走上一个新台阶。