编写缘起
为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》《省教育厅关于做好全省初中学业水平考试统一命题工作的通知》等文件精神，2024年湖北省初中学业水平考试（以下简称“中考”）实行全省统一命题。
为引导广大一线教师准确深入地理解新课标理念和基础教育教学评价改革的要求，改进教学方法和优化评测方式，引导学生优化学习方式、提高学习效率，湖北省教育科学研究院组织相关专家及教师编写《2024湖北省中考试题解析》一书。
主要内容
本书包含语文、数学英语、物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理9门学科，系统地分析了湖北省2024年初中学业水平考试试题的特点及优势，总结了命题的思路和经验，突出对学科核心素养的考查，发挥中考试题引领教学的功能，帮助师生了解2024年新中考的改革方向和试题特点，帮助教师进一步转变教学观念和提升教学质量。
书籍特色
※以学业评价理念和测评理论为指导，聚焦各学科特质。从各学科试题命制的理论基础、命题目标、题型和内容结构等维度概述了学科试题命制的整体思路与特点，践行新课标理念，发挥导向作用。
※通过具体试题解析，展现命题研究成果。选取各学科部分典型例题，从考查目标、试题分析和试题亮点等方面阐释学科原理和命题思路，以供准确、全面地研习试题。
※详细分析经典试题和学生典型错误，提出相应的教学改进建议。基于考试数据梳理学生的易错题或难题，归纳剖析典型错误，结合例题归因，为实施教考衔接提供有力支撑。
※具有较强的针对性、实用性和权威性。由湖北省教育科学研究院编写，立足全局，视野开阔，从教学角度提出具有针对性、可操作的学科改进建议，有利于一线教师、教研人员等相关教育工作者准确把握新中考方向，更好地开展各类教育工作。
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华中科技大学出版社