一个初二的孩子，被母亲不停责备：“为什么不能专心学习？为什么天天跟我吵架？当孩子把医院的确诊单和药物摆在妈妈面前时，无奈地说：“我说我有病，你却总是不信，现在总该相信了吧！”
在西安康宁心理医院，精神科主任党京会已在此工作了多年，她专注于儿童青少年的心理健康。日复一日，她在就诊室里目睹了无数家庭上演着类似的对话和场景。家长们的问题往往聚焦于“孩子是不是在假装生病？”、“孩子什么时候能重返校园？、“精神类药物的副作用太大了？”等疑虑和态度上。
面对这些，党主任虽然感到无奈，但更多的是对家长担忧的理解。她指出：“对于儿童青少年，我们目前倾向于谨慎诊断、重视治疗”，尤其是在用药方面更是格外小心。凭借她的专业知识，当病理情况确实存在时，她会尽力说服家长使用药物；而无需用药时，也会向家长详细解释问题的根源。
很多人可能难以理解：青少年儿童正值无忧无虑的年纪，要么忙于学业，要么初入职场，怎么就会抑郁呢？甚至有人将抑郁症视为孩子的任性或撒娇，但实则不然，这是一种需要正视的疾病。
小芸刚踏入高二时，便与抑郁情绪不期而遇。“我感到压力巨大，内心特别痛苦……”在抑郁情绪的困扰下度过一年后，她几乎耗尽了全力，才让家人接受她生病的事实。那段时间，她在家中情绪失控，摔东西、与父母顶嘴，把自己关在房间里，什么都不做。在学校，她几乎整天趴在桌子上，回家后便躺在床上，时而想哭，时而无泪，一躺就是四个多小时。家人叫她洗漱，她有时甚至不洗就继续睡，有时昏睡不醒，有时半夜又难以入眠，早上总是起不来，经常迟到。她感觉自己像是被卷入了一个无法逃脱的漩涡，周围的一切都变得灰暗无比。
西安康宁心理医院党主任介绍，在临床中，像小芸这样的患者并不少见。起初，大部分家长会将抑郁症误认为是孩子的撒娇或叛逆行为。但是，当孩子持续情绪低落、不愿与人交往、对以前感兴趣的事情失去兴趣、学习兴趣下降、注意力不集中、易怒或把自己封闭起来时，家长就应该警惕孩子是否正在经历抑郁情绪。
如果发现孩子的情绪或心理出现异常，家长可以从以下几个方面入手：降低家庭的高情感表达，为孩子创造一个温暖的家庭环境；给予恰当的陪伴，让孩子感受到被理解；了解孩子近期的生活和学习经历，及时发现并解决可能的心理创伤或事件；针对孩子的具体表现和心理症状，适当减轻学习压力，保证充足的休息；如发现孩子有严重抑郁甚至自杀、自残倾向，应及时选择正规医院就诊，务必高度警觉，及时沟通、及时就医，并向专业的精神科或临床心理科医生寻求帮助，早发现、早诊断、早治疗，才能取得更理想的效果。