日前，一位博主在社交平台分享了自己参观某职业高中的所见所闻，看后让人感触良多。
虽然参观之前也了解职高和普通高中的不同，对于职高学生的学习状态也并没有抱有很高期待，但是走进课堂之后，这位博主还是被职高学生的学习状态惊住了。课堂上老师讲得很认真，也很有激情，但教室里大部分学生都趴在桌子上睡觉，几十个学生中只有四五个学生是在跟着老师节奏听讲的。
一连走进好几间教室，看到的情况都是大同小异，大部分学生上课的时候要么是睡觉，要么是玩手机，只有极少数学生能听讲。看到参观人员脸上惊疑的表情，校长有些微微一笑，说道：“很抱歉让你们看到了真实的职高。”
博主问校长：“难道每天都是这样？为什么老师不把睡觉的学生叫醒呢？”校长回应道：“叫醒又如何？这些学生本来就是学习能力，自控能力比较差，没考上普通高中才到这里来的，即使叫醒了也学不进去，过几分钟又睡着了。”
“那上这个学有什么意义呢？”博主担忧和不解地问道。
这时，校长的回答让人顿时有醍醐灌顶的感觉：“我们学校多收一个学生，少管所就会少一个孩子。我们能做的，是让这些孩子遵纪守法、人品端正。学校，不是逆天改命的地方，园丁的工作是修剪枝丫，不是改变物种，老师自然也无法改变学生的命运。”
学生的学习能力，自控能力不一样，家庭对教育的重视程度不同，学习的结果当然会参差不齐，在中考分流之下，很多地方只有大约一般的学生能够进入普通高中学习，剩下的基本被分流到职业高中和技术学校。
这些被分流到职高，技校的学生，也许对学习缺乏热啊情，也许学习能力不强，但这又如何呢？他们只是做错了题，不是做错了人！所以这也并不意味着他们就一无是处。我们应该尊重和理解他们，经过高职或技校的教育，最终将他们安全地交给社会，由社会去评判，让他们为自己的未来负责。
这位校长的话虽然不太好听，但却很真实。教育的意义，不在于培养每个人都成为天才，而在于给予每个孩子适合他们的生存技能和做人的道理。职高的存在，是社会教育体系中不可或缺的一环，它为那些学业上暂时落后的孩子提供了另一种选择，让他们有机会融入社会，找到自己的价值。
学习的意义和目的当然不止是考大学，进入职高学习，当然也可以考大学，之后专升本甚至考研。但是职高和普高培养的重点不同，职高比较着重培养学生的职业技能，职高和普高的学习氛围也不一样，所以职高学生虽然也能参加高考，但相对来说，竞争力比较弱，要考上一所好的大学相当不容易。
但这并不意味着职高学生一定前途暗淡，随着社会的发展，今后对蓝领技术型人才的需求会越来越多，从发达国家的发展经验来看，蓝领拥有技术优势，工资待遇甚至会超过一般的白领。
所以职高学生不能躺平摆烂，只要上课认真听讲，选好专业，学好一技之长，毕业之后一样会有自己的春天。