11月19日，东营市组织召开“增进民生福祉”系列新闻发布会——基础教育专场，东营市教育科学研究院党总支书记李玉珍就东营市在用爱的智慧赋能学生成长方面开展的工作，做相关解答。
李玉珍表示，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育；教育是需要爱的，爱是需要智慧的。基于此，近年来，东营市各级教育部门和中小学幼儿园深入践行“爱的智慧”育人理念，扎实落实立德树人根本任务，促进学生身心健康全面发展。相关情况在山东省全环境立德树人局长论坛、山东家庭教育大会上作经验交流，《中国教育报》《山东教育》等报刊予以宣传报道。
凝聚共识，将“爱的智慧”育人融入决策
市委、市政府加强顶层设计、制度推进，在出台的系列实施方案中都对践行“爱的智慧”育人理念、推进全环境立德树人提出明确要求。各级教育及有关部门部门、中小学校幼儿园结合实际，“一县一策”“一校一案”抓好落实。不断完善激励机制，在全市教育系统组织开展“东营最美教师”“东营市教书育人楷模” “家校共育工作表现突出教师”以及“仁爱之师”“智慧家长”“博爱之星”等选树活动。2023-2024年，市教育局连续两年将推进全环境立德树人工作列为教育创新突破项目，大力推行中小学“全员育人导师制”，实施“‘爱的智慧’进校园、进家庭、进社区”等项目，凝聚家校社协同育人合力。
创新路径，让“爱的智慧”育人落地见效
学校、家庭是基础教育阶段学生成长的两个重要环境。为更好发挥学校育人主阵地作用，支持帮助家长更好履行家庭教育主体责任，各级教育部门、中小学幼儿园搭建学习研讨、沟通交流、指导服务三个平台，家校携手让爱与智慧同行相融，共同担负起立德树人的神圣使命。
搭建学习研讨平台，让“爱的智慧”理念更加深入人心。坚持教科研引领，成立中小学家庭教育教研联盟，遴选创建家庭教育实验基地，通过主题宣讲、经验分享、现场观摩等形式，充分发挥优质家庭教育资源的辐射带动作用。开展专题培训，邀请省内外家庭教育、心理健康教育、家校共育等方面专家授课，助力教师、家长准确把握学生身心发展特点和教育规律，深入理解“爱的智慧”育人真谛，不断激发学生自身内在的发展潜能，赋予生命向上生长的力量。
搭建沟通交流平台，让家校协同育人更有温度。各级教育部门和中小学幼儿园深入开展“万名教师访万家”活动，构建起干部教师全员参与、覆盖所有家庭、关注特殊学生群体、多渠道互联互通的家访工作格局。比如，今年暑假期间开展的大家访关爱行动，家访学生25.65万人，参与家访教师1.89万名。开展“办有温度的教育”分享交流活动，引导全市教育工作者特别是广大校长、教师不断锤炼“启智润心”的基本方法，理性把握爱的温度与尺度，努力将“爱的智慧”有机融入到学校日常管理和教育教学实践中，转化为教书育人的实际行动。
搭建指导服务平台，让践行“爱的智慧”更有成效。各县区全部建立了网上家长学校，提供较为丰富的家庭教育课程资源。各中小学幼儿园办好家长学校，每学年至少为家长进行4次8课时的集中授课；并且通过召开家校联席会议、招募家长志愿者、聘请家长辅导员、举办家长开放日等形式，不断提升家长参与学校育人的深度与广度。各级教育部门、中小学幼儿园组建家庭教育、心理健康教育专家和志愿服务团队，市、县、校三级开通学生关爱热线160余部，为广大师生及家长提供及时便捷的家庭教育和心理健康咨询指导服务。
合力作为，用“爱的智慧”育人赋能成长
东营市不断健全完善学校家庭社会协同育人机制，各级各有关部门充分发挥自身职能优势，用“爱的智慧”汇聚起全社会关心支持青少年成长成才的强大合力。
建立多部门协调工作机制。市委精神文明委、市委教育工作领导小组共同建立由19个部门组成的全环境立德树人工作协调机制，各有关部门密切配合，分别牵头做好学校、家庭、社会、网络、心理等场域育人工作，协调解决重点难点问题。
构建覆盖城乡的家庭教育服务体系。各级妇联积极会同教育、民政等有关部门，按照“有场所、有队伍、有计划、有制度、有活动、有档案”的“六有”标准，推动实现全市城乡社区家长学校100%全覆盖，将“家长学校”建在了群众家门口。
营造关心青少年健康成长的良好氛围。市委宣传部、市教育局联合成立全环境立德树人“百人千场”宣讲团，13个市直部门近200名专家组成家庭教育、心理健康教育等11支宣讲团，近两年来面向党员领导干部、教师、家长和未成年人四类群体组织开展宣讲活动3235场次，受益283.05万人次，积极营造全社会关心支持教育事业、关爱学生健康成长的浓厚氛围。
爱是教育永恒的主题，践行“爱的智慧”永无止境。下一步，全市教育系统将大力弘扬教育家精神，持续涵养启智润心、因材施教的育人智慧和乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，当好学生成长的引路人，托举起学生的成才梦想，努力让每个学生都有人生出彩的机会。（大众新闻·黄三角早报记者 杜美萱）
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