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最优秀的公司把培养集团高管作为公司的重要责任并认真对待。
——拉姆·查兰

领导力梯队模型，又称领导力发展阶梯或领导力管道模型，由拉姆·查兰等管理学家提出。被众多学习型企业家们奉为经典，被许多资深H分享推荐，被誉为领导力发展圣经。

企业的成功离不开各个领导层级中优秀领导者的存在。尽管领导力在一定程度上可能源于天赋，但对于大多数管理者的成长与进步而言，它更多地依赖于后天的培养与发展。

“领导梯队模型”将普通员工成长为CEO的管理历程，划分为六个领导力发展阶段，明确了每个阶段所需的知识和工具。

每一次领导者的职位晋升，都伴随着以下三个关键方面的转型要求：

  • 领导能力的提升：掌握并培养与新职位相匹配的新技能，进一步强化其领导力；
  • 时间管理的调整：需要重新规划和分配时间与精力，确保工作的高效执行；
  • 工作观念的革新：需要更新工作理念及价值观，聚焦于新的工作重心。

该模型将领导力的成长划分为多个阶段，每个阶段都对应着不同的角色、职责、能力和挑战，这些阶段分别如下：

  • 从管理自我到管理他人 (一线经理)
  • 从管理他人到管理经理(部门总监)
  • 从管理经理到管理职能部门(副总)
  • 从管理职能部门到事业部总经理(总经理)
  • 从事业部总经理到集团高管(集团高管)
  • 从集团高管到首席执行官(CEO)

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一、领导力梯队模型各阶段介绍

第一阶段：从管理自我到管理他人

这是领导工作历程的开始，一线经理要学会如何管理时间，既要完成自己的工作，同时还能够帮助他人完成工作。不能把所有的时间都用来“救火”、捕捉机会，或者只顾自己，必须从自己做事转变为带队伍做事。

这个阶段的重点是：

  • 转变工作理念
  • 合理的时间管理
  • 善于用人

第二阶段：从管理他人到管理经理人员

开始进入到纯粹的管理工作，关键技能是选拔人才、分配管理工作，评估下属和教练辅导。

学会超越部门利益，考虑全局性战略问题，并积极地给予支持。

这个阶段的一个普遍问题：总是提拔专业能力出色的员工而不是真正具有领导潜质的人才。

学会区分哪些人只能做好自己的工作——专业人才；哪些人能够有效领导团队——管理人才。

第三阶段：从管理经理人员到管理职能部门

本阶段关键技能：全局意识、长期战略、跨部门协作、资源调配、制定职能战略等。

在这个阶段，管理者需掌握两项新的技能：

  • 一是与其他部门协同合作，形成合力；
  • 二是根据工作需求，与其他部门争夺资源。

此阶段对管理者的成熟度提出了更高要求：

  • 一方面，他们需要具备公司副总的思考与行动模式；
  • 另一方面，则需拥有宽广而长远的战略视野，能够前瞻性地、精准地规划长远发展。