日前，全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网（Cuaa.Net）正式公布校友会2024中国大学最好学科排名。其中，湖北师范大学凭借着荣膺一门中国高水平学科与多门区域一流学科的好成绩引起了大家的注意。
而校友会学科排名作为业界有着广泛影响与权威性的评价机构，自然拥有一套正规完善的排名评价指标体系。其中，师资力量与高层次人才便是重点指标之一，而湖北师范大学能有多门学科上榜，其师资力量必然不可小觑。
据悉，湖北师范大学是位于湖北省的一所师范类重点高校，作为一所以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的院校，该校深知师资力量的重要性。在多年来的发展中，该校始终把师资队伍的建设水平作为发展目标之一，现已打造了一支规模宏大、素质精良、结构合理的高水平师资队伍。
学校现有专任教师1400余人，其中终身教授、助教占比为42.74%，为学校的长远建设打下了坚实基础。此外还有多名具有博士学位、硕士学位的高层次人次，为该校的人才培养水平提供了坚实的智力支撑。但当下高教领域存在一种情况：高层次的人才不参与本科教学、本科学子无法享受更为优质的教学资源。但在湖北师范大学完全不用担心这种情况。
根据该校最近发布的大学教育质量报告，小编发现讲师以上职称的教师占课程数量（50.80%）和讲座数量（43.92%）的一半以上。此外，几乎所有教授职称的教师（96.73%）都参与了本科生的教学工作，实现了 "教授教书 "的承诺。这些数据反映了该校对本科教学的高度重视，这样的课程设计不仅确保了教育资源的有效配置和高质量的教学成果，也为学生提供了更全面、更深入的学习体验机会，为学子未来的广阔发展前景奠定基础。
其次，该校还拥有一支规模庞大的双师型教师队伍。他们既有扎实、专业的理论知识，又有丰富的实践教学经验，同时还具有双学历或双学位，确保学子能接受到更为多元的教育资源。这种复合型的师资组合既能让学生在课堂上吸收理论知识，又能在老师的指导下获得宝贵的实践经验，从而进一步打造学子的核心竞争力。
依托于这样一支体系完善的师资队伍，该校学子不仅在各类比赛中屡获佳绩，而且在未来的就业中拥有更大的优势，有无数的学子都走上了基础教育的道路。他们不仅拥有了稳定、待遇优厚的工作岗位，而且还有了更好的实现自我价值的舞台，将教育的火炬薪火相传。