每一次交流都是一场寻找真知的修行
每一次研讨都只为凝聚更好的教育力量
来一场有温度的对话
赴一程有智慧的研途
为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，充分发挥优秀教师的专业引领作用，让教师们在观课、评课的过程中以研促教，从而加快教师队伍专业化成长的进程，济南市市中区魏新第一幼儿园开展了教师优质课评比活动。
百花齐放 教学相长
从撰写教案到课件制作，从教具准备到磨课研讨，老师们都在精益求精，不断超越自己，最后呈现的是一节节精彩活动。
展新姿 磨砺成长
语言领域
耿海珍老师 大班语言活动《好长好长的电话》
教师采用情境式教学法，使孩子们在教学过程中更易理解父爱的含义并大胆表达，有效提升了他们的情感认知，为幼儿的情感与语言发展奠定了良好基础。
刘召红老师 大班语言活动《反正话》
教师在语言活动《反正话》中让孩子们通过反正话游戏，将传统相声表演的基本要素介绍给孩子，在活动过程中逐渐让孩子们掌握相声中反正话和角色的特点。
艺术领域
徐冉老师 小班美术活动《甜蜜转转转》
教师从孩子们喜爱的糖果元素出发，通过故事情境引领孩子们观察、感受、想象、创作糖果的形状与色彩。在动手制作的过程中加深体验，享受艺术创造带来的无限乐趣与甜蜜回忆。
杜蕊老师 中班音乐活动《小老鼠和泡泡糖》
在《小老鼠和泡泡糖》这节课中，教师通过欢快、诙谐的音乐，挖掘幼儿对小老鼠创造性的模仿，让活动更贴近幼儿生活，使幼儿在活动中的表现更自然、丰富，发展幼儿的音乐表现力。
白莹莹老师 大班美术活动《车来车往真热闹》
教师通过创设汽车博览会情境，用丰富教具、图片及视频充分调动幼儿的想象力，激发了幼儿的学习兴趣。
社会领域
董晓阳老师 中班社会活动《车来车往真热闹》
教师在活动中让小朋友知道常见汽车的名称、外形特征和用途，认识汽车的主要组成部分及其作用，激发了小朋友们探索汽车的兴趣，感受汽车给人们带来的方便。
郭淑娜老师 大班社会活动《勇气》
教师根据幼儿的兴趣和实际发展水平，通过讲述绘本故事《勇气》设置有趣的闯关游戏了解勇气，并能够在互动中将自己所具有的坚持、勇敢、主动、诚实等品质淋漓尽致地发挥出来，达到了预期的效果。
科学领域
王晨曦老师 小班科学活动《奇妙的声音》
从日常生活中熟悉的声音入手，借助生动有趣的故事情境，引导孩子们在轻松好奇的氛围中聆听、模仿、探索、分辨不同物体的声音特性。在游戏互动中加深理解，感受科学探索带来的惊喜与乐趣。
刘圣卓老师 中班科学活动《比高矮》
教师在精心设计的活动中，不仅让孩子们学会了如何比较高矮，更重要的是，他们的观察力、思考力和动手能力都得到了锻炼。做到了让孩子们在快乐中学习，在探索中成长。
王惠莹老师 中班科学活动《小动物怎样过冬》
通过情景、游戏、操作等多种形式，教师把孩子们带入到轻松愉悦的活动氛围。充分调动幼儿积极性，在丰富有趣的自主探索中了解各种动物的过冬方式。
张媛媛老师 中班科学活动《有趣的图形宝宝》
在活动中，教师引导幼儿通过观察、讨论、操作等方法，掌握正方形和长方形的基本特征，并与生活经验相结合，探索图形的秘密，培养幼儿善于动脑、敢于探索的良好品质。
刘子菡老师 中班科学活动《空气在哪里》
教师引导孩子们在实验探索中感知空气的存在，认识到空气无处不在，对人类和动植物都至关重要。在活动中培养孩子们对科学的兴趣和对大自然的热爱。
石明月老师 大班科学活动《冬天里的动物》
教师从孩子们充满好奇的动物冬眠现象切入，借由精彩的多媒体展示与生动的故事叙述，引导孩子们在温馨和谐的课堂氛围中探究不同动物在冬天的生存策略。
闫凤丽老师 大班科学活动《让硬币浮起来》
教师从日常生活中常见的硬币激发兴趣，通过有趣的科学小实验，让孩子们在充满好奇与探索欲的环境中观察、尝试、思考、记录，利用多种材料观察硬币在水中的浮沉现象。让孩子们在浮与沉的奇妙变化中，感受科学的魅力与奥秘。
研有所得 评有所获
活动结束后，执教老师阐述设计思路与反思，杨婷婷园长和老师们进行评课交流，对教学活动做深度点评，将活动中的亮点给予了肯定，同时也指出了存在的不足，老师们头脑风暴、集思广益，将每一节教学活动都更加深入的分析和探讨，教研氛围浓厚，使老师们受益匪浅。
本次优质课评比活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动学习氛围，促进了老师们的专业成长。
花开有声 成长有行
走在教育之路上
一路繁花似锦
绽开出朵朵爱的花蕾
一路浅吟低唱
唱出教育的婉转清扬
每一个教育者
都以满满的正能量在幼教领域乘风破浪