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沅水河畔的文脉传承人
——读杨旭玉《湘土琢玉》有感
（文/杨兵）
老同学杨旭玉今年上半年召开《湘土文心》新书发布会，怀化市郡永实验学校很重视，让各班班主任将新书发布会的消息公布在家长群，希望家长们前去捧场。我小孩在郡永小学部读书，作为家长，我看到消息以后第一时间给杨旭玉发送了祝福。《湘土文心》在背篓人家市委店的发布会，我也参加了，由衷地为他取得的成就感到高兴。我与他在同一所高中就读，我们上学、放学常常结伴而行，我知道他一路走来，相当不容易。
杨旭玉和我就读的高中是中方县二中，在铜湾镇上，以前叫铜湾八中，即怀化市八中。1998年成立中方县，学校旋即改名为中方县二中。铜湾镇是一座位于沅江河畔的小镇，上世纪八九十年代，四方商贾辐凑，周边交通发达，成就了它方圆几十公里“商贸重镇”的盛名。但与铜湾镇经济地位不符的是，中方县二中在全怀化市高中阵营的地位比较“尴尬”：一是地理位置相对偏僻，二是农村高中硬件落后，三是生源质量参差不齐。
杨旭玉的初中中考成绩，本来可以升入中方县一中的“康龙班”，学费全免，但他却阴差阳错地被录取到了中方县二中。来到二中以后，他没有同流合污，浑浑噩噩，而是不忘梦想，牢记初心，很快便以优异的成绩获得了班主任和科任老师的青睐。县二中根据学生每学期的期末考试成绩评定奖学金，年级前三名学费全免；年级第四名至第九名学费半免。杨旭玉高中三年六个学期，没有花过一分学费，可见他的优秀。2004年，他以应届生的身份参加高考，一举考上本科，成为全校的骄傲。要知道，在县二中能考上本科是非常难的，个别学生复读了几年才考上，他第一年就“金榜题名”，证明实力非凡。
杨旭玉在湖南科技大学就读中文系，靠申请国家助金学和勤工俭学，虽然过程艰难，但也顺利完成了四年学业。大学期间，他忍受寂寞，不随大流，深入钻研中国古典文学，学习诗词格律，为他日后坚持写作古诗词，奠定了坚实的文学基础。年轻人写现代诗，写散文的居多，但写古诗词的不多见。毕业那年，他就自己印了四本诗词集，以作青春纪念，惜乎日后辗转颠沛，文稿散佚，不能窥见他早期创作的全貌。他自己却谦虚地说，初期文字稚嫩可笑，不足珍视。文本遗弃，殆为天命。
参加工作以后，他又通读了“四书五经”中的大部分作品，儒学功底优于同龄人。杨旭玉毕业至今，在秦皇岛、福鼎、衡阳、怀化等地教书，这丰富了他的写作素材。当大多数语文老师被教案、试卷、作业弄得焦头烂额的时候，杨旭玉颇有余闲，优游于诗词写作的殿堂。他将自己的所见所闻、所思所感都摄入笔底，化为斑斓多彩的文字。他用平平仄仄构筑起纯文学的堡垒，以抵御世俗颓风的侵蚀。他是极具传统文人风骨的思考者、写作者，甚至可以说是战斗者。正因为世俗社会功利至上，浮躁浅薄，杨旭玉的创作才更有力量。
近年来，国家频繁提到要弘扬中华优秀传统文化，华夏儿女要有“文化自信”，那么，如何去弘扬中华优秀传统文化？如何通过“自立立人”，让大众拥有“文化自信”？优秀传统文化的弘扬者，难道只能是桑榆暮景、闲咏晚霞的老年人吗？难道在短视频创作领域涌现了李子柒、山白等著名文化博主，写作领域就不能涌现拥有浓厚传统文化色彩的年轻人？杨旭玉是这样思考的，更是这样行动的。所以我认为，从赓续传统文脉，绍绪圣贤事业的角度来看，杨旭玉坚持古诗词创作的意义，是值得肯定的。因此，我称这位老同学为“沅水河畔的文脉传承人”。
比如《湘土琢玉》第105页的《多年问道求学有感》：“男子当图万代名，非求科第博虚声。此行艰苦谁知晓，暮鼓晨钟兀自鸣。”这是一首七言绝句。认真品味该诗的意境，颇有吴广平教授在序中所言“为天地立心，为生民立命；为往圣继绝学，为万世开太平”的气象。杨旭玉与世俗是格格不入的，世俗社会拿来评价是非功败的标准，他犹为不屑。他要在自己“赓续文脉”的事业中，别开一番崭新天地。“此行艰苦谁知晓，暮鼓晨钟兀自鸣”，冲破世俗的牢笼本就不易，何况还要背上行囊，徒步登上人烟绝迹的山巅。他这份孤勇刚毅的气质，是很多人学不来的。“暮鼓晨钟”，有了禅的味道。按佛理说，世间万物都在表法，生死轮回，荣辱沉浮，一个也逃不掉，只有通透的“君子”“达人”，他们“见机”“知命”，才能大笑着面对世俗的萧索。
再如第133页的《感兰君苦攻 <说文> 已有小成》：“西昆岭上菊初芬，喜见兰师讲说文。古字田园勤种莳，鸿经苗圃力锄耘。半轮紫日千山小，一笔红钩百卉殷。回看云鹏飞太姥，闽江水汽正氤氲。”据杨旭玉叙述，兰君全名叫兰明利，是一位只有初中学历的传统文化爱好者。他当初在福鼎德成书院学习《说文解字》这部经典，杨旭玉感动于他这份对文化的执著，因此写了这首七律。试想一下，现在大学中文系的学生，有几个人系统地学习过《说文解字》呢？兰明利老师只是一位初中毕业生，却凭着他对传统文化的崇敬，正在系统地学习《说文解字》。而且，现在他已经团结了几百人，在线上共同学习《说文解字》，每晚准时打卡，疑窦群析共论。这种学习氛围，怎能不让也对传统文化崇敬的杨旭玉感慨系之，诉诸笔墨呢？“半轮紫日千山小，一笔红钩百卉殷”，写出了《说文解字》这部经典在传统文化传承中的重要地位。
祝福杨旭玉，这位沅江河畔的文脉传承人，希望时间能够记住你的努力，希望历史能够给你微笑！
※本文由青年作家网编辑部发布
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