有很多人说高中物理的难度是初中的10倍，物理是所有科目中最不好学的，没有天赋就学不好物理等等。其实这些都或多或少地把高中物理的难度推到了它本没有的难度上去了。
孩子在高中阶段对物理的学习主要还是集中在学习过去三百年来自然界中存在的物理现象和物理规律上。而不需要孩子去研究、去发现或者是去实验新的物理规律。
孩子学习的规律和内容是固定的，难点集中在如何去利用这些规律去解决问题。从另外一个角度来说，孩子在高中阶段追求的并不是物理科目的满分，而是高分。而我在重点高中带了20多年物理，带过成千上百的学生，这里确实有天赋异禀的孩子，但是我对他们的要求是零失误，是满分。这里更多的是天赋一般的孩子，我要求他们的是高分，是80+、是90+，而不是满分。
因为想要拿到80+，甚至是90+所需的也不是天赋，而是正确的方法和十分的努力。基于上述两点，家长要合理的看待高中物理的难度，物理作为高中生所学的科目，其难度和范围是符合现阶段孩子的学习水平的。而想要让孩子在高中阶段物理成为优势科目，家长至少要做到以下两点：
1、高认知
高一学年就是打基础的关键点，学习的重点要放在学习方法的转变上。也就是从初中的理解至上，变成理解后并熟练的掌握至上。
高二学年就是分水岭的关键点，学习的重点要放在合理的规划上。从高二开始每个学科的难度和任务量都很大，如何去平衡好课余时间，就是孩子高二的主线任务。
在保持高一学习方法的基础之上，高二要针对物理的题型和练习题的数量上加码。课余时间物理有效学习时长要仅次于数学。高三学年就是拔高的关键点，学习重点要放在一轮复习上。
孩子二轮、三轮还能不能有重大的突破，就看一轮复习的学习效果。一轮的时候要事无巨细过每一个知识点，做题量上不必追求多，但是要追求透，把每一道题都研究的十分透彻。
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避开两个坑
第一个就是大量做题。
出成绩靠得不全是做题，在前期阶段最重要的还是对方法对基础对题型的把控。
第二个就是哪里不会补哪里。
高中物理是一个完整的体系，一个点出了问题，这条线就都有问题。针对性的学效果不会很好的，而是要全面、系统成体系的学