广州华立科技职业学院
坚持“以文化人，以美育人”
传承国家级非遗项目
广州榄雕
打造了文化育人特色品牌，获评
广东省高校中华优秀传统文化传承基地
广州市非物质文化遗产传承基地
增城区终身学习品牌项目
全国青少年美育示范基地之
广州“非遗在校园”优秀案例学校
11月10日上午，广州华立科技职业学院“美育实践-榄雕技艺”课程应邀参加了在广州市文化馆举办2024广州“非遗在校园”优秀案例展示活动，带来了一场匠心独具的公开课，生动展现了“广州榄雕”的精湛技艺，让学生在精雕细刻中体会了工匠精神，让现场观课的市民在互动体验中领略了中华优秀传统文化的魅力。
“广州榄雕”市级代表性传承人、学校技能大师周汉军领衔的课程教学团队7名教师参与了课程展示。邢雅丹老师介绍了课程设计，引导同学们了解“广州榄雕”的起源发展和传承脉络。薛玉梅老师带领学生深入探讨“榄雕”的奥秘。“榄雕” 所用的 “榄” 是什么品种？雕刻又需要哪些工具、技法？
周汉军老师指导学生实操的环节是课程重点，他手把手现场教大家雕刻了葫芦。
他边讲解边操作，首先是选材的要点和勾线的技巧，学生们边听边跟着大屏目投影出的每一个精细动作学着雕刻。接着，周老师指导同学们进行开型立形的操作，将线条转化为立体形态。在精雕这一关键环节，周老师手把手教大家如何掌握发力点，并一一指导和矫正同学们的操作。
又经过修光、抛光以及打磨等一系列工序后，一件造型精美、线条圆润的 榄雕作品“葫芦” 完成了，同学们脸上洋溢着成功的喜悦。
学习“欣赏非遗之美”是非遗特色教育中重要的一环，周老师现场为同学们分享榄雕技艺的鉴赏方法。学生们活学活用，彼此间互相评价作品，借此取长补短、共同进步。
在互动体验环节中，这些新一代“非遗传承人”们变身小老师分组进行演示，并热情邀请现场的观众走进课堂，亲身参与“榄雕”制作。现场气氛热烈，这一刻，我们感受到传承的力量。
这堂别具特色的公开课，通过理论与实践相结合的形式，充分展现了华立职院坚持“以文化人、以美育人”，将“榄雕文化”传承融入高职院校人才培养之中的育人理念，以及致力于传承中华优秀传统文化的使命担当。未来，学校将继续探索“榄雕”实践育人路径，培养更多具有工匠精神和创新能力的非遗传承人，让非遗传承与现代职业教育深度融合，让传统文化焕发时代魅力。（文稿丨李艳华）