为了深入探索新课标理念下的课堂新模式，促进教师专业成长，2024年10月31日，佛山市南海区里水镇北部片区英语“跨学科综合实践课例研究”专题研讨活动在里水小学顺利举行。本次教研活动邀请了广东省特级教师、新启翔图书学术顾问姚达文老师、三水区南山镇指导中心黄芳老师、三水区三江小学、六和小学英语教师代表以及镇内的兄弟学校参加。
三年级PEP课例展示
周佩媚老师和304班的同学们一起带来了第一节展示课，授课内容为PEP三上Unit 3 Amazing Animals——Start to read。周老师运用多媒体视频呈现动物园游览的情境，让学生感受动物之间的差异及奇妙之处。在课堂上，周老师通过主题分类法、动作演示及图片信息识别等方式，系统地梳理了有关动物的单词与表达，加深学生的理解和记忆。在实践（Practice）环节，让学生设计制作动物书，并引导学生用个性化的语言介绍喜爱的动物，深化对本单元主题内容的认识，理解动物种类和特征的多样性。
三年级绘本阅读课例展示
何锦颖老师和306班的同学们一起带来第二节展示课，授课内容：《新魔法英语分级读物》校园版第7级。何老师围绕长颈鹿、食蚁兽、大象等六种动物的外貌特征和相应功能展开。通过设置问题链，何老师引导学生深入阅读文本，并借助师生共读、小组合作的形式，带领学生开展学习活动，丰富学生对自然界的认知，激发学生对大自然的好奇心和探索欲，深刻认识到要爱护并善待动物。
课后，姚达文老师对两节展示课进行了深入的点评，并为大家带来一场题为《小学英语跨学科主题学习的探索与实践》的讲座，在讲座中，她针对学校新教材与绘本融合的教学模式提出了宝贵的建议。
姚老师指出，跨学科主题学习是提升学生分析问题与解决问题能力的重要途径。在两节课中，老师通过引导学生探究动物特征及其背后的科学原理，将英语学习与自然科学知识相结合，体现了学科间的综合育人功能。她强调，教师在绘本教学中应注重挖掘绘本中的有益信息，引导学生通过绘本学习理解动物特征及其功能，进而培养学生的观察力和想象力。此外，跨学科主题学习应与学生的生活经验紧密相连，创设真实情境，引导学生在真实世界中解决问题。
最后，里水镇英语教研员冯燕平老师作总结发言，为里水片区教研活动和跨学科教研落实指明方向。
专家引领，理论指导，不仅夯实了老师们的跨学科教学理念，也进一步激发了老师们探究与实践的热情。希望老师们在未来的教学实践中继续深耕新课标，践行新理念。