近日，中共安徽省委教育工委公布
2023-2024学年安徽省高校
“一站式”学生社区综合管理模式
建设评级结果
合肥工业大学获评A等级
综合评分位居全省前列
“一站式”学生社区建设概况
学校紧密结合学生实际和学校特色，融通推进“一站式”学生业务服务社区+学生教育实践社区+学生生活成长社区+智慧赋能学生社区的“四维联动”学生社区建设，为学生提供优质的下沉式、贴近性教育管理服务。
学生社区运行实践
在“六个方面下功夫”
确保学生社区运行全员、全域、全时
1.在资源整合上下功夫，立体多维同频共振
2.在制度保障上下功夫，丰富多元常态长效
学校出台管理制度、运行制度、工作通知三个方面50余项管理办法和细则。保障学生社区“灯常亮、门常开、人常在”。《学生社区党支部管理办法》《学生社区辅导员管理办法》等确保社区运行发展常态长效。
3.在平安创建上下功夫，全时全域稳定校园
在学生社区实施政工干部值班值守计划、社区网格化管理、常态化安全检查、“年月周天”清单，将安全教育、“反诈宣传”引进社区。
4.在价值引领上下功夫，宣教融合铸魂强基
一是围绕“时代新人铸魂工程”，打造“信仰的力量·国旗下的思政课”等思政育人品牌，把讲台搬进宿舍、设到展室、建在社区。
二是系统建设小班辅导、主题班会、特色党团课、微言微语微论坛等“四个阵地”，推进实施爱国主义、爱校荣校、行为养成等“三向教育”。
三是打造思政早点坊、有约午餐会、育人晚茶叙等构成的学生社区“三味课堂”育人平台，将思政教育融入一日三餐，有滋有味。
四是完善学生社区功能性党支部，推进学生社区党建“四进四协同”。学生社区楼宇党支部全覆盖学生住宿楼宇。
5.在文化浸润上下功夫，氛围营造以文化人
一是社区文化体系润物无声，在物质文化、制度文化、精神文化三个层面推动学生社区、学生宿舍楼宇、宿舍楼层和单个宿舍四个层级的文化“浸润式”教育。
二是“书香社区”浓郁读书氛围，组建124支“悦读书籍，采撷书香”读书小组，开展读书讲座与好书推荐会4300余场次，组织读书先进评选，组织读书创作活动。
三是在春节、国庆节、中秋节等重要节日，组织“传承的力量·我们的节日”系列活动。
四是建设学生社区文化标识系统，举办学生社区文化节，创建学生社区logo、文创产品，发布学生社区宣传片——《“家”的故事》等。
6.在数智赋能上下功夫，贴心驿站一网通办
按照“线下社区配套、事务办理集成、学习资源展示、界面互动友好”建设智慧学生社区。设置“学生社区、学生学习、学生生活服务、学生自助服务、社区大数据、宿舍建模”六大功能模块，真正实现“数据多跑路、师生少跑腿”。
学生社区运行效果
学生社区运行实现“三贴近一强化”
促进学生社区共建、共治、共享
1.贴近学生发展需求，切实关照学生五育并举全面发展
学校呼应学生发展需求，在学生社区全面推进“德智体美劳”五育活动1.2万余场次，累计服务31万余人次，促进学生全面发展。
2.贴近学生成长规律，切实关照学生五阶融通接续成长
学校结合本科一年级至研究生不同阶段的学生特点，贴近学生成长规律，设计学生社区工作内容，提升工作的针对性和有效性，保障学生接续成长。
3.贴近服务学生实际，切实关照学生急难愁盼诉求解决
校领导、院领导与学生面对面，心理服务、征兵服务、资助服务、生涯教育与就业指导相关服务进社区，关注学生诉求，解决学生急难愁盼问题。
4.强化宣传交往交流，切实提升工作学习借鉴展示效果
学校学生社区建设工作3次受到高校思政网典型案例推介。相关建设情况2次被中国教育网宣传报道，《高校辅导员学刊》推介。2篇工作案例入选全国高校“一站式”学生社区风采展示活动优秀案例。“一站式”学生社区云平台推送相关稿件800余篇。在校内办好《学生社区工作简报》13期，不断提升学生社区建设的知名度和影响力。
学校将以此次评级为契机，严格落实教育部《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》要求，继续在“资源整合、制度保障、价值引领、文化浸润、平安创建和数智赋能”上下功夫，确保学生社区建设发展始终贴近学生全面发展，助推五育综合提升，始终贴近学生成才规律，促进成长五阶融通，始终贴近学生实际需求，实现问题接诉即办，切实促进学生社区共建、共治、共享。
来源 | 党委学生工作部（处）
责编 | 卫婷婷
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