日前，教育部办公厅发布《关于加强市域产教联合体建设的通知》，并发布2024年新设国家市域产教联合体名单，这也是第二批国家市域产教联合体。入选的第二批共6家国家市域产教联合体，分别位于江苏太仓、浙江宁波、浙江义乌、广西南宁、四川宜宾、新疆昌吉。其中江苏有一家入选，为苏州市太仓中德智能制造产教联合体。
以产业园区为基础，聚焦区域主导产业，坚持以教促产、以产助教，深化产教融合、产学合作，着力加强市域产教联合体内涵建设，统筹规范现有市域产教联合体，有序培育建设新一批市域产教联合体，把市域产教联合体建设成为产教融合新形态、区域发展新机制。全面推进职业学校专业、课程、教材、师资、实习实训五大关键要素改革，推动职业教育从知识传授向综合技能提升转变。不断深化多主体合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，引导职业学校由“基础好、条件好”向“服务好、支撑好”转变，推动职业学校扎根区域、融入产业，走出一条职业教育助推地区产业发展、地区产业发展厚植职业教育根基的双赢之路。
刚刚入选国家级市域产教联合体名单，但产教融合并非一朝一夕。江苏此次入围的苏州市太仓中德智能制造产教联合体，此前已在江苏省市（县）域产教联合体培育单位中崭露头角。今年7月，省教育厅公布了2024年江苏省市（县）域产教联合体培育单位，苏州太仓中德汽车核心零部件智造产教联合体成功入选。
当时，苏州太仓中德汽车核心零部件智造产教联合体，由太仓高新技术产业开发区管委会、苏州健雄职业技术学院和舍弗勒（中国）有限公司共同牵头，围绕太仓汽车核心零部件智造领域，联合了舍弗勒等48家头部企业和隐形冠军企业、西北工业大学长三角研究院等4家科研机构、太仓市教育局、发改委、工信局、科技局、人社局等8家政府部门、4所本科院校、9所职业院校、2家行业协会等共同组成。
以数据为引领，创新驱动，绿色发展，探索科技、教育、人才三位一体的苏州实践，助推联合体打造汽车核心零部件智造的创新高地、产业高地、人才高地。据悉，联合体围绕太仓汽车核心零部件智造主导产业，全面整合区域资源，以“双元制”人才培养模式为核心，贯通中职、高职、本科和研究生四层面培养体系，以“学徒培训中心”和“AHK学院”为核心，推进国际化技能培训和国际职业资格证书，以省级中德精密机械部件设计制造国际技术转移中心等为平台，核心搭建共性技术服务平台，以TRT（太仓欧商协会）为核心，搭建人才供需平台，以“实体化”“项目化”“市场化”为核心，吸引社会投入、完善地方政府支持政策，形成县域产教联合体的全国样板。
截至目前，江苏一共有4家国家级市域产教联合体。去年9月，28家首批国家级市域产教联合体发布，其中江苏有3家入围，分别是苏州吴中经济技术开发区机器人与智能制造产教联合体、无锡市集成电路产教联合体、常州新能源产教联合体。
在市域联合体的推动下，技术资源、人才资源聚集起来，并迅速融入当地的产业之中。苏州吴中经济技术开发区机器人与智能制造市域产教联合体由苏州市职业大学联合政府、企业、高校、科研院所共同成立，整合了113家机器人头部企业、14所院校以及哈工大苏州研究院等9家科研院所。经过近3个月的时间上千次实验，今年初，企业的人形机器人旋转关节研发成功，实现了硬件上的突破。联合体通过“产教融合、科教融汇”，赋能机器人产业新质生产力，不仅为企业提供了技术支持，也提供了大量技术技能人才，为加快产业发展提供了重要支撑。
新华日报·交汇点记者 杨频萍 程晓琳
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