孩子的教育，总是牵动家长的心。
近日，上海一幼儿园家长发帖称，孩子所在幼儿园“将从中班开始选拔进理科班”，并分享了班型、课程以及收费标准等。这位家长在分享中表示，幼儿园选拔孩子进“理科班”的学习内容是pre-AMC。此外，幼儿园在周末开设面向所有孩子的周末班，“内容包括小托福、袋鼠数学、AMC8/10/12、托福、雅思，所有班级都需要经过入学测试。”
什么是AMC？据悉，AMC是美国数学竞赛的缩写，由美国数学协会（MAA）主办，因其成绩在国际上具有较高的公信力，在国内受到越来越多学校的关注。对于想要进入北京、上海等地重点、私立和国际学校的学生来说，AMC的获奖证书能够为学生增加竞争力。
该事件一经媒体曝光，网友震惊，引发网上热议。有的网友表示理解，“大家都不想输在起跑线上”；有的网友质疑，“是不是在割韭菜”；也有的网友感慨幼儿园“卷”出了新高度，“原以为只有幼小衔接，没想到已经走在了数学竞赛的道路上”。
幼儿园招生咨询人员解释称，幼儿园中大班主要还是学习袋鼠数学，理科班只是往AMC这个方向准备。“从中大班开始，对小朋友的代数、数学方面进行一些学习，之后会去参加一些竞赛，然后再顺利地过渡到小学的AMC。”咨询人员说，AMC、小托福、托福、雅思等都属于周末班，幼儿园毕业之后还可以继续读，可以一直到高中。
幼儿园开设pre-AMC“理科班”是否合适？有专家指出，幼儿教育要讲究孩子的认知规律，5岁多到6岁之间的孩子，抽象思维刚刚萌芽，只有通过一些直观的游戏化情景，让孩子亲自操作、感知，去获得经验，然后才会慢慢形成一些抽象的数学概念。
针对此事，11月11日，上海市宝山区教育局派员进行了实地核查，分别通过进班听课、查阅家委会会议相关材料、检查幼儿园教育教学相关资料和痕迹等方式，未发现该园开设“AMC理科班”。涉事幼儿园表示，网传课程只是在研究阶段，并未开课。宝山区教育局表示，坚决贯彻落实教育部关于学前教育相关法律和规章制度，继续加强基础教育规范管理，坚决禁止幼儿园“小学化”倾向等不规范办园行为。
违背儿童成长规律的教育“抢跑”、幼儿园“小学化”等问题，受到社会高度关注。如何强化幼儿园和小学的双向衔接，避免学前教育活动的小学化倾向？
11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议刚刚表决通过的《中华人民共和国学前教育法》明确，幼儿园不得采用小学化的教育方式。11月11日，在教育部举行的新闻发布会上，教育部基础教育司相关负责人介绍，将进一步提高保教质量，继续深入开展清理整治，坚决纠正幼儿园“小学化”等不规范办园行为。
（大众新闻记者 修从涛）