在历史的长河中，教育始终是文明进步的灯塔。从古代的私塾到现代的国际化学校，教育的形式和内容都在不断演变。今天，我们站在全球化的十字路口，随着国际化的进一步发展，国际教育也在不断深化。
现代的国际教育，已经不再局限于出国留学，而是涵盖了国际国际水准的教育内容和教学方法，因此面对全球教育变革，我国强化了国际教育、开放办学的重要性，积极探索国际教育产业化发展路径，这就要求各高校不仅要帮助学生“走出去”，也可以“引进了”国外留学生。
而近日，有一所大学就揭开了国际教育的新篇章，代表着该校正在国际化道路上有条不紊的前进，也为本校学生创造了国际学习环境，为学生培养国际思维、语言技能提供机会，而这所大学就是塔里木大学。
10月30日上午，塔里木大学举行了2024级国际学生开学典礼，这也是塔大的首批国际学生，来自哈萨克斯坦、阿富汗、巴基斯坦等9个共建“一带一路”国家。其中，包括博士研究生5名、硕士研究生14名和汉语短期进修生7名，这说明塔大形成了“本科—硕士—博士”的完备的国际教育体系并配备相应的条件和平台。
首批国际学生的到来，就标志着塔里木大学的国际留学教育掀开了新的篇章，一定程度上展现了塔大的国际影响力、国际认可度以及国际学习环境。
一直以来，塔里木大学坚持开放办学，积极响应国家“一带一路”倡议，高度重视与国内外及科研机构之间的交流合作，目前已经与美国、澳大利亚、新西兰、哈萨克斯坦、俄罗斯、巴基斯坦等11个国家和地区的67所院校建立了合作交流关系，为本校学生打通了通往国际的路径。
今年以来，塔里木大学也在频繁的进行开放办学、国际交流。
5月29日—6月1日，塔里木大学党委副书记、校长阎祥林应邀率团访问吉尔吉斯斯坦奥什国立大学，双方都表达了未来希望在农业科技、医学教育等领域不断深化交流合作，发挥特色、优势互补、合作互利、共同发展，为推动中吉两国农业科技高质量合作注入新动能。
9月5日，印度国家信息技术学院来到塔大交流，同时双方在人才培养方面建立合作关系，携手培养高质量人才，推进高等教育高质量发展。那么依托这一合作关系，相关专业的学生可以享受塔大和印度国家信息技术学院的教学资源、实践平台，提高专业技能的同时，还能培养国际视野。
诸如此类的国际交流与合作还有很多，无一不在体现塔里木大学的开放办学水平、国际影响力和国际学习环境，而在这样的氛围下，塔大学生不仅能结交更多国家和地区的朋友，以此开阔国际视野、培养跨文化沟通交流能力，还有机会前往国外知名大学短期交流和学习，成长为国际化人才，在就业市场上手握更多主动权。