人最幸福的状态，是有选择；而最困扰的状态，就是选择太多。
还记得当年高考之前，班主任对我们说：你们觉得，是分数高选择多？还是分数低选择多？当时很多同学都觉得——那肯定是分数高选择多呀。
但班主任的一席话却刷新了我们的认知——分数高远没有分数低选择多，因为分数高只能报好大学，而好大学的数量就那么多，恰恰相反，如果你的分数很低，你的选择多到选不过来！各种民办本科、甚至野鸡大学都会给你打电话！
班主任的一席话，让笔者想起来高三做过的一篇语文阅读，说一位单亲妈妈条件不好，但她的女儿却很幸福，因为她每天都会给女儿提供很多选择——早餐是想吃包子还是馒头？尽管每个选择都很简单，但由于她给了女儿选择的权力，因此她的每一餐都充满了幸福，这个语文阅读给笔者留下了很深的印象。
“一桌11个菜，女儿一口都不吃”，妈妈抱怨：孩子挑食，不想养了
然而当阅读中的故事映照到现实，又会怎么样呢？网上有一位年轻妈妈，抱怨自己的女儿：太折磨人，不想养了，原来，这位家长的女儿今年刚读小学四年级，正是成长发育的关键时期。
为了孩子的健康着想，这位家长也是不辞辛劳地给女儿做各种好吃的，这天周末休息，自己更是一大早就出门买菜，忙活了半天做了一大桌子好吃的，结果自己四年级的女儿根本不给面子，一口都不吃。
看着眼前一桌11个菜，女儿却一口都不吃，这位年轻家长仿佛被抽走了所有的力气，自己的辛苦付出变得毫无价值，无力感涌上心头，才抱怨着说出那句——孩子挑食真是折磨人，不想养了。
和这位年轻妈妈有同样困扰的家长不少，评论区有网友晒出了自己的劳动成果——做了一大桌子好吃的，结果老弟一口不吃，甚至都没上桌，就和同学去吃烤冷面了。
面对这也不吃、那也不吃的孩子，年轻家长们被折磨的精疲力尽，为什么自己的付出没有结果，甚至不被珍视呢？有家长陷入沉思，最终得出的答案是——伺候的太好了！
家长的过度付出，反而成了自我感动
80后、90后的家长很多人都是从苦难式教育走出来的，因此当自己成为父母之后，就容易陷入另一种极端，舍不得孩子吃一点苦，总是尽其所能想给孩子最好的。
别说学习环境和教育资源了，就连一日三餐也是做满一桌子菜，哪怕自己几个小时的付出，只能换来孩子多吃两口菜，这些家长也觉得心甘情愿。
但现实却是：这些学生在家长的骄纵和溺爱之下，变得越来越叛逆，不仅觉得家长的付出是理所当然的，还肆意践踏家长的心意，很显然，有选择的人是幸福的，但选择太多的成年人会苦恼、未成年人也会麻木。
有家长摸索发现：有时候不需要给学生太多的选择，做一桌子菜孩子一口都不吃，最后也是白辛苦、白付出，除了自我感动，别的一点意义都没有。
除此之外，还有另外一种情况，就是很多家长看似给了学生很多种选择，实际上却并没有尊重学生的想法，比如有的小学生喜欢吃炸鸡翅，家长表面上答应，但实际上，孩子的话他们只是选择性地听了一半。
最后端上餐桌的是卤鸡翅，当小学生问家长：为什么是卤鸡翅，不是炸鸡翅的时候，这类家长也只会打着“为你好”的名义敷衍：炸鸡翅不好，卤鸡翅好，长此以往下去，也会造成同样的结果。
今日话题：你如何看待这件事呢？
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