作者：金胜
我与驻地附近光明小学的鲁校长并没有什么来往，但因为两篇稿子的缘故，我们熟络起来并成为好朋友。一篇是以小故事的方式写的，另一篇是以通讯的方式写的。
我与战友向军平时关系较好，星期天就去他那儿坐坐。向军平时的工作就是负责看守团里的水源地，每天按时开泵抽水来保障全团官兵的生活用水。
初夏的阳光总是携带着春的未央，温馨而和熙，向军的工作机房掩映在一片柳树和杨树的葱绿里，清新的空气弥漫在树木和房屋的周围让人神清气爽，小鸟儿啁啁啾啾，清润悦耳婉转悠扬。我与向军打声招呼，却发现他在屋子角落的方位又加了张钢丝床，就有些疑惑。
向军一脸地苦恼，说是妹妹前几天刚从老家“逃”出来投奔他。我听了这个“逃”字也是很惊异，就问缘由。向军说是父母在家里同意了妹妹的婚事，是由媒婆保的媒，男方本人和其父母也很满意，但妹妹自已却是不愿意，说是对方条件再怎么好自已若没有感觉也是不相宜的。家里老人施加了压力，男方家里又催着订婚，无奈之中就跑到我这儿让我帮着她撑腰说话呢……
我们正说着话儿，光明小学的鲁校长就踱步过来了。鲁校长来找向军是商量团里与光明小学共用一个水源的事情，今天是星期天光明小学要进行卫生大扫除需要用水，而部队星期天按着惯例是停止抽水，每个连队炊事班的蓄水池都蓄满了水儿。鲁校长是抱着试试看的态度来商洽的。向军说是特殊情况要特殊对待哩，赶紧打电话请示上级领导，得到同意的答复后就牺牲了休息时间去开泵抽水。鲁校长连声地说着感谢的话儿。闲聊了一会儿，当他知道了向军妹妹的情况后，思忖了一下，说是学校里可以增加一个保洁员的岗位，住宿和饮食学校可以免费提供，如果有意向可以让你的妹妹去试一下。向军听了很高兴。
感觉这个素材不错，就用小故事的方式写了篇稿子，编辑老师读后改了个题目，叫(军民一家亲)，然后在报纸上发表了。故事的主题思想是说部队的同志牺牲了休息时间帮助学校解决了一些“难题”，而学校方面也伸出援手帮助向军解决了一些“难题”，立意挺好的。
过了一阵子，向军刻意找我捎话儿，说是受鲁校长之托让我写篇稿子。我询问内容。向军说是三营八连与光明小学搞“共建”活动，学校组织学生参观八连的荣誉室，对小学生进行热爱祖国，热爱人民军队的德育教育，八连指导员高翔还在学校对小学生做了德育教育的报告。鲁校长说是这个素材很好呢。既然我与鲁校长巳经熟络了，自然是责无旁贷。于是从“德育教育”这个角度出发写了篇新闻稿子在报纸上发表了。
秋去冬来，白雪覆盖了大地，向军的工作机房伫在嗖嗖的寒风里，杨柳树儿却是玉树琼枝尽显冰清玉洁的风采。在一个寒冷的星期天，我又在向军的屋里见到了鲁校长，他是来道别的，明天就要离开工作了几年的光明小学，到市教育局去上班了，说是很留恋这儿的一草一木，以及一起相处过的人。他见到我，走上前相拥握手，说是遇见我这么个好朋友是很荣幸的。
【作者简介】金胜，黑龙江省虎林市人，退役军人，华文原创小说签约作家。