在我国高校的办学类型中，除了大家熟知的“公办大学”，还有越来越多的“民办大学”“独立院校”等蓬勃发展。尤其是“独立院校”非常值得关注，毕竟，绝大部分独立学院都是“校中校”，也就是说是与母体学校共享资源、共享师资，甚至共享教学环境和教学设施，相当于母体学校下面的一个二级学院。
其中，非常典型的就是在独立学院中位居前列的北京邮电大学世纪学院，自2005年经教育部批准成立以来，一一直得到了北京邮电大学的大力支持。这种支持不仅体现在资金、设备等硬件资源的投入上，更体现在师资力量、教学设施、人才培养等软件资源的共享上。
作为北京邮电大学“一校四园”发展战略的重要组成部分，在师资力量方面，世纪学院充分利用北京邮电大学的优质资源，该学院院长由国家863计划专家组专家、北京邮电大学博士生导师孙汉旭担任；授课教师由北京邮电大学选派的教师、学院专职教师、外聘教师组成。更是引进了一批高水平、有丰富实践经验的教师学院现有专兼职教师282人，其中具有高级职称的教师达36%以上，其中不乏国内外知名学者和行业专家。在这里上学，能够接受到顶级“211”高校的教师资源，这样的优势是其他同层次高校所不能比拟的。
与母体学校实现各个方面的资源共享，是独立院校的一大优势之一。这一点，北京邮电大学世纪学院更是走在了前列，该学院与北邮之前的共享，不仅包括图书馆、实验室等硬件设施，更包括学术讲座、科研项目等软性资源。该学院的学生可以方便地借阅北邮图书馆的丰富藏书，参与北邮举办的各类学术讲座和研讨会，从而拓宽学术视野，了解学科前沿动态，和北邮的学生共享教育资源，未来发展自然也不会差。
此外，北京邮电大学世纪学院非常注重对学生实践能力的培养。依托北京邮电大学的雄厚资源，学院精心构建了包括通信、网络、机器人等多个领域的综合实习实训基地。这些实训基地不仅配备了先进的实验设备和技术平台，还配备了专业的指导教师和助教团队。学生可以在这里进行实践操作和项目开发，将理论知识转化为实际技能。
据统计，学院已与华为、中国移动、中国邮储等61家知名企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习实训机会。这些企业不仅为学生提供了实践平台，还为他们提供了就业指导和职业规划服务。通过与企业的合作，学生可以更好地了解市场需求和职业发展路径，为未来的职业生涯做好充分准备。擦亮了独立院校的“金字招牌”。
不同层次高校之间的教育资源、师资力量之间的差距在一定程度上影响着未来的发展。而像北京邮电大学世纪学院这样既有着自身出色的办学实力，再加之北京邮电学院的顶尖资源，培养出来的学子必然能够领先同层次高校。