（一）“给定资料1-4”列举了阅读活动中的一些新现象，展现了不同群体关键限定采用不同方式关键限定在阅读活动中取得的相应收获关键限定，请用一段话对此收获进行归纳概括。（20分）要求：紧扣给定资料，全面、准确。篇幅不超过250字。
核心考点｜高频易错点，此题是江苏省考的经典概括归纳题，而且是一道难题，概括标准：收获即积极作用；归纳标准：积极作用的不同类型。
具体而言，就是概括不同群体采用不同方式在阅读活动中取得的相应收获后，并按照「方便快捷」，「满足需求」两种不同类型的收获进行归纳分类。
江苏省考的概括归纳题偏好围绕成绩效果积极作用去先概括，再归纳，同时，不同情况又有共同的成绩效果，积极作用，属于典型的简单问题复杂化。
此题和写作题有内在逻辑关系，决定了你能否顺利完成写作题谋篇布局，这个难点我会在江苏申论课程的考前冲刺部分，以及江苏省考申论批改课程中为大家举一反三地讲解。
本文内容
- 请用一段话对此成效进行归纳概括
- 核心难点在于对具体现象的抽象与分类
- 资料难点与类型题举一反三
请用一段话对此成效进行归纳概括
江苏省考的第一题经常是简单问题复杂化，此题就是典型。
江苏出题人用了非常复杂的表述设置问题，即「请用一段话对此进行归纳概括」，就是问「请用一段话对成效进行归纳概括」
对于考生而言，首先是概括「不同群体采用不同方式在阅读活动中取得的相应收获」，这是第一步，
你要围绕「不同群众」的「不同方式」的「不同收获」去定位要点，然后对所有具体「收获」抽象总结，
从而得出「方便快捷」，「满足需求」两大不同性质的「收获」，并将其作为归纳标准
第二步，把所有具体的「收获」类围绕「方便快捷」，「满足需求」重新分类。
按照「方便快捷」，「满足需求」进行归纳分类才符合「请用一段话对收获进行归纳概括」的答题要求，即强调对问题共同本质的准确理解，这是江苏省考的惯用套路，核心难点。
核心难点在于对具体现象的抽象与分类
核心考点，注意，不同的情况的「收获」可能是相同的，比如「面向盲人的无障碍公益电影专场，以及听书机」都体现了「满足需求」。
同时，一个事例又可能同时导致不同性质的「收获」，比如，「“数字藏经洞”」 即体现了「满足需求」，也体现了「方便快捷」。
正因如此，出题人才要求你，你也才能够按照「收获」的不同性质予以分类归纳，
核心难点，注意，「方便快捷」，「满足需求」是对所有具体「收获」的抽象总结得出的本质，也是「归纳标准」，这个归纳标准需要你自己总结，出题人完全没有给你关键词。
注意，核心考点｜高频易错点，如果你直接把「无障碍电影公益专场满足盲人需求」 ，「听书机满足盲人需求」当要点，没有概括出「满足需求」，并把「无障碍电影公益专场」 和「听书机」合并同类｜归纳到「满足需求」这个「收获」中，则没有完成答题。
核心考点｜高频易错点，对于同学而言，你不仅要读懂资料，而且要读懂同一篇材料不同段落的侧重点，「“数字藏经洞”」 即体现了「满足需求」，也体现了「方便快捷」，你要能够准确区分。
高频易错点，「方便快捷」，「满足需求」两个方面，二者即有关系，又有区别的，「方便快捷」强调方便快捷，效率高，而「满足需求」强调满足不同场景下的具体需求
资料难点与类型题举一反三
高频易错点，资料1「面向盲人的无障碍公益电影专场，以及听书机」都是「满足盲人需求」的具体方式。
「《马拉喀什条约》是这段的背景资料，不是具体方式，和要点无关。
资料 1 在最后一段点题了「特殊阅读需求」，同时，最后一段虽然有「相关障碍群体获得文化产品提供更多便利」，但没有具体体现便利。
高频易错点，资料 2「敦煌研究院和腾讯联合打造的“数字藏经洞”上线」 即体现了「满足需求」，注意，资料原文「贴合受众“另类阅读”需求的创新挖掘」，
也体现了「方便快捷」，注意，资料原文「观众只需根据提示点击，就可以沉浸式体验国宝级文物的前世今生」
高频易错点，资料 3「“有声图书馆”」即体现了「满足需求」，注意，资料原文「“有声图书馆”有效破解了老人的阅读难题」
也体现了「方便快捷」，注意，资料原文「群众可以根据自身兴趣进行个性化选择，无需下载任何软件，扫码即能在线收听」
高频易错点，资料 3「城市书房」 即体现了「满足需求」，注意，资料原文「城市书房的书籍更新频率高，而且还有志愿者不定期收集我们的需求。这样的好地方能自然拉近人与阅读、学习的关系，持续产出新鲜感和吸引力」
也体现了「方便快捷」，注意，资料原文「众可以根据自身兴趣进行个性化选择，无需下载任何软件，扫码即能在线收听」
高频易错点，资料 4「以数字阅读为主题的有声特色航班」 体现了「满足需求」，注意，资料原文「机上137名旅客在云端品味书香，共同开启了一段“阅读引领，精神共富”的精彩旅程」
高频易错点，资料 4「听书」和「短视频讲书」即体现了「满足需求」，注意，资料原文「播客。播客基于个人化表达，输出某一类价值观点的移动音频内容，也受到了年轻人的喜爱。喜马拉雅数据显示，播客收听用户主要为80后、90后年轻人」，「听书才刚刚熟悉，短视频讲书又成为新的热点」
也体现了「方便快捷」，注意，资料原文「听书可以解放双手、双眼，将碎片化时间利用起来，连做家务时都可以听书」，「这样可以对没有读过的书进行初步了解，决定是否再仔细读这本书。对于读过的书则可以听听别人对作品的见解，加深理解」
举一反三，出题人延续了2023年江苏省考公务员A类申论答案解析 归纳概括传统文化赋能社会治理的成效
（一）“给定资料1-4”中，一些地方和部门借鉴传统文化中的相关智慧赋能现代社会治理关键限定，在不同领域关键限定取得了显著成效关键限定，请用一段话对此成效进行归纳概括。（20分）
2022年江苏省考公务员A类申论 概括新职业对社会发展的积极作用 难点解析
（一）“给定资料1一3”中列举了新时代出现的一些新职业，这些新职业关键限定对社会发展关键限定起到了一定的积极作用关键限定，请用一段话对此积极作用进行概括。（20分）
的出题偏好，一方面，需要你围绕成绩效果积极作用先概括抽象，再归纳分类，答题技术要求非常高，另一方面，出题人大量使用事例论证，拖延你的阅读速度，同时，同一个事例的不同环节都设置考点，增加复杂性。
考试中，很多同学都是只概括了事例本身，但是没有准确完成归纳，也不知道应该如何归纳，造成失分，这种题是高频易错题。这个点我会在江苏省考申论课程的考前冲刺部分，以及江苏省考申论批改课程中为大家举一反三地讲解。
参考答案
满足了不同群体的需求「用一段话概括归纳收获成效」，体现在面向盲人「具体群体」的无障碍公益电影专场「具体方式，此处是高频易错点，《马拉喀什条约》 不是答案要点」，以及听书机「具体方式」；敦煌研究院和腾讯联合打造面向公众「具体群体」的“数字藏经洞”「具体方式」；“有声图书馆”「具体方式」有效破解了老人「具体受众」的阅读难题；面向社区居民「具体群体」的城市书房「具体方式」；面向乘客「具体群体」的数字阅读为主题「具体方式」的有声特色航班；面向年轻人「具体群体」的听书和的短视频讲书「具体方式，注意，以上所有这些都满足了不同群体的需求」。
方便快捷「用一段话概括归纳收获成效」，体现在观众「具体群体」只需根据提示点击“数字藏经洞”「具体方式」，就可以沉浸式体验国宝级文物；“有声图书馆”老年人「具体群体」扫码即能在线收听「具体方式」；城市书房布局贴近「具体方式」群众「具体群体」；对于年轻人「具体群体」听书可以利用碎片化时间「具体方式」，短视频讲书「具体方式」可以快速了解书籍「具体方式，注意，以上所有这些都体现了对于不同群体的方便快捷」。
