教育公平是每个家长所希望的，也是国家要求必须如此的。但是有网友曝光出来，上海闵行某中学给学生们下发的一份调查问卷，竟然在调查学生的家庭背景阶层。
在这份调查问卷上写着各种家庭背调的内容，尤其是第八条，调查内容以梯子的形式，将社会阶层从低到高划分为1到10个等级。1代表最底层，父母教育水平低、工资收入低、工作最不体面；而10则代表最高层，父母受教育程度高、工作体面、收入丰厚。然后让学生们根据自己家情况，选择属于梯子的那一个位置。显然再无知的人也能看到，这就是在将人和职业进行分层，与我们所倡导的人人平等、尊重所有职业的教育理念背道而驰。也将某些学校的校长们的嘴脸展现得淋漓尽致。
学生家庭背景调查，本是学校为了采集数据、了解学生情况而常用的一种手段。虽然国家早就明令禁止，但是很多学校还是会下发各种问卷，让家长填写。其实这类问卷从心理健康到学业负担，各类问卷层出不穷，老师们对此早已习以为常，家长们也不太关注。
可是这个学校搞得太过刺眼了。有网友指出，学校应该是传授平等、尊重观念的地方，而不是通过这种方式加剧社会对阶层的偏见和歧视。这样的问卷不仅可能对学生的心理造成不良影响，还可能让他们从小就对社会阶层产生错误的认知。更有网友质疑，这样的调查问卷是如何进入校园的？学校方面如果能够发给学生？
面对网上的质疑和批评，当地教育主管部门迅速作出了反应。经过调查核实，相关部门发布了情况通报。通报指出，这份调查问卷并非学校官方行为，而是由该校的一名实习老师擅自带入校园的。这名实习生以课题研究为由，将自己在校外设计的问卷拿到了学校进行发放，严重违反了学校的规定。
但是有网友指出，这并非是上海学校第一次做这种调查了，在前年就有当地的一所私立中学让学生们填写自己父母的工作单位和职位，并且把家委会的职位按照大小给这些家长进行了分配。
虽然这几件事都得到了及时的处理和回应，但其所反映出的问题却值得我们深思。上海应该更具包容性，怎么反而出现了这种涉嫌歧视的内容，为何会有实习老师敢于如此大胆地违反学校规定，将这样的问卷带入校园并分发？是学校的管理不到位，还是教育不到位？
当然，在现实生活中，社会阶层的差异和偏见依然存在。有些人试图通过各种方式来强化这种差异，甚至将其渗透到教育领域。这是我们应该批评和反对的。教育应该是公平的、包容的，它应该为每一个学生提供平等的机会和资源，让他们能够根据自己的努力和才华去创造属于自己的未来。
您说是不是呢？