包头市九原区沙河第一小学，创建于1975年，现实行一校两址分级部办学模式，北校区为低年级教学部，南校区为中高年级教学部。学校占地面积44481平方米，建筑面积13615平方米，现有在校学生2083人，设有49个教学班；有专任教师146人。多年来学校围绕“民主理校、以德治教、 全面育人、和谐发展”的办学思想，积极探索精细管理、和谐德育、高效课堂的实施途径，走出了一条科研兴校、质量立校、特色强校之路。“ 阳光教育”、“赏识教育”、“生本教育”、“小鸿雁”乐团、校园足球等特色项目，已成为一小的名片，得到了社会各界的充分肯定。
包头市九原区沙河第一小学以“民主理校、以德治教、全面育人、和谐发展。”为办学思想，坚持以构建以阳光教育为特色的现代化一流学校为办学目标。育人目标为：培养健康、睿智、儒雅、创新的阳光少年。并以“阳光教育”为办学特色。强调校训为：强身健体、努力学习、扎实做事、诚信做人、为美好人生奠基。校风：文明、团结、勤奋、创新教风：进取、探索、严谨、求实校风：勤学、好问、精思、创造。学校的精神是“自强不息 追求卓越”。
校园文化建设涵盖多个方面，包括优美环境、书香校园营造、特色校园文化打造、阳光教师、家长和学生的培养以及党建梯、德育梯和礼让梯的作用发挥等，共同铸就充满活力与特色的校园。教学楼办学理念大厅，学校办学理念、教师的发展目标、学生的成长目标，宣示着沙河一小坚定不移的教育理念追求，时时鼓舞着沙河一小的每一位师生。其中沙河一小南校区的南、北楼一楼为“书香校园廊”。打造书香校园是校园文化建设的重要组成部分。以图书馆为中心，建设阅读廊和班级图书角，让书籍触手可及，帮助学生形成良好的阅读趣味。开展多种阅读活动，如阅读主题月、阅读之星评比等，激发学生阅读兴趣。
班级宣传栏不仅仅是一面面墙壁，更是一本本生动的教科书。它丰富了校园生活，为同学们提供了一个展示自我、交流思想的平台。通过班级活动和文化建设，班级的凝聚力和向心力不断增强。在这里，同学们的才华得以展现，班级的风貌得以彰显，校园的文化得以传承和发扬。
北二楼为“阳光学生廊”：通过阳光评价培养阳光学生，注重品质养成。学校可以制定多元化的评价体系，不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的品德、能力、创新精神等方面的发展。通过宣传介绍“24节气”、“传统节日”“科学家精神”等知识，激励学生勇于探究，牢记并弘扬传统文化，增强民族自信。
北三楼为“阳光教师廊”：党建工作为校园文化建设指明方向，为校园文化建设塑造灵魂，为校园文化建设提供人才。在党的引领下，教师以爱心和责任心去教育学生，让自己成为有智慧、专业发展的阳光教师。“阳光教师” 积极向上的心态，面对工作中的挑战和困难，能够保持乐观，勇于创新。
四楼为“阳光家长廊”：学校通过举办家长学校、亲子活动、家访等形式，加强与家长的沟通和合作。阳光家长课程在学校内的开展与实施，为家长提供家庭教育系列课程，让家长走进学校、了解教育、参与教育，为孩子树立良好的榜样，共同打造阳光校园。
南楼为特色课程展示楼。足球、小鸿雁乐团、社团课程等都在此楼尽显。学生课程中受到感染、熏陶。经典课程，涵养精神；足球课程，野蛮体魄；民乐表演，提升气质；多彩社团，张扬个性；阅读课程，积淀底蕴。学生在课程中受到感染、熏陶，激发欲望、启迪智慧、陶冶情操、娱乐精神、优化素质。
北楼双梯分别为“党建梯”和“德育梯”：在学校的党建楼梯上，“铸牢中华民族共同体意识”“各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起” 等理念如同一盏盏明灯，照亮前行的道路。十四个坚持是新时代中国特色社会主义的基本方略，为大家指明方向。每一级台阶都是一次教育，提醒着师生们像石榴籽一样紧紧抱在一起。党建楼梯成为铸牢中华民族共同体意识的生动课堂，激励着大家为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，共同书写各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新篇章。
学生是校园文化的主体，也是学校德育的主体。德育楼梯告诉大家，学生在校园中接受学校德育的同时，亲身参与到校园文化活动的实践中，具有自我教育、自我锻炼的功能；思想上树立崭新的人生观、自然观、环境观，规范人与自然的交往行为，培养 “大自然善良公民”，树立全社会 “热爱大自然，保护环境” 的新风。
南楼双梯为“礼让梯”：楼梯礼让文化不仅关乎学生的安全，还能培养学生良好的行为习惯和品德修养。楼梯礼让体现了尊重他人、关爱他人的价值观。在楼梯的显眼位置张贴这些标语，让学生们在日常上下楼梯的过程中时刻看到，从而不断强化他们的礼让意识。学校的领导班子充分体现 “以人为本” 的阳光管理思想，为全校师生发展创造有利条件。班子成员牢固树立责任意识，用 “责任” 思想引领，在决策过程中充分考虑师生的利益和需求，做到公正严明。积极建章立制，在规范管理上下功夫，在高效管理的基础上，民主制定公平、公正又不缺人文关怀的各项制度。
包头市九原区沙河第一小学北校区为低年级教学部，它座落于建设路以北的广场街，占地面积11810平方米，建筑面积5495平方米，由一座教学楼和一个圆形操场构成。教学楼四层两梯，设有16个教学班，现有在校学生595人，专任教师36人。蓝天映照着绿地，白云掩映着红楼，这里不仅是孩子们游戏的乐园，更是一座知识的殿堂。
一楼大厅的墙壁上，悬挂着“中国精神”和“社会主义核心价值观”，在党和国家的指引下，学校构筑了以“阳光教育”为载体的办学思想、办学理念以及“自强不息、追求卓越”学校精神。二楼大厅是孩子们创作和阅读的空间，在这里，绘画与剪纸相拥，传统艺术的韵味在古老的剪纸中弥漫，新时代的科技之光在绘画展板中闪耀，见证着校园文化的传承与创新。
三楼大厅是“阳光教师”和“阳光学生”展示的空间。大厅的墙壁上，充满童趣的卡通画，激发出儿童无限的想象，同时也展现出校园生活的美好。楼道是校园的文化长廊，楼道文化环境会对学生产生潜移默化的影响，能够促进学生积极向上。一楼两侧的墙壁似无声的导师，将礼仪的种子植入每一个孩子的心田。一侧是“四仪”“八礼”，另一侧是“校园礼仪”和“文明礼仪”。二楼两侧的墙壁以“革命人物伴我成长”为主题，一侧悬挂着古代人物，另一侧记录着当代革命先烈。在缅怀先烈的同时，激发着孩子们的爱国情怀。三楼两侧的墙壁用一个个故事，记录着党建党史，引领着学生一路追寻红色记忆，传承红色基因。
楼梯是学生上下楼的必经之处，东楼梯非物质文化遗产的介绍增长了学生的知识，开阔了学生的视野；西楼梯交通、校园、用电安全知识的讲解，宣传了安全防范的重要性，提高了学生安全防范的意识。
沙河一小北校区从“身心适应”“生活适应”“社会适应”“学习适应”等四个方面构筑“阳光启程”系列课程。一间间多功能教室，一项项体育活动，处处体现着“以生为本”的教育教学模式。尊重儿童的成长规律，构建长效机制，努力帮助低年级学生适应小学生活，促进每一个孩子健康快乐阳光地成长。