高考作文写古诗在多数情况下是不被允许的，这让挺多人不能理解。毕竟我们从小学开始就背古诗，背了十几年，到了高考却不让我们写。对此，不少专家曾给了多种解释，其中有一个解释是最有道理的：古诗写得水平如何，完全是见仁见智的事，阅卷老师在批改时是有难度的。
话虽如此，还是有不少考生在高考时特立独行，还是冒险写了古诗。2009年湖北考生周海洋，就曾写了一首名为《站在黄花岗陵园的门口》长篇古风诗，一共写了1000多字，成了当年高考的满分作文。虽然周海洋最终考上了心仪的大学，但还是受到了不少争议。有人说这篇文章应该是提前准备的，也有人说既然规定了不能写古诗就不应该无视规则。
在周海洋此事的第二年，2010年的高考中，令阅卷老师更“为难”的高考作文诞生了，这次是一篇文言文，作者是江苏考生王云飞。颇有意思的是，第一个看到这个卷子的老师当时并不知道该如何给他判分，秉着对考生负责的态度他把这篇作文交给了专家组。语文专家组组长吴新江教授在读到此文后，赞叹不已。虽然最后给他判了多少分没人透露，王云飞却因为此文被东南大学和北京大学两大名校抢着要，最后他去了东南大学。
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本期笔者就和大家一起来品一品这篇文言文，看看王云飞到底写了什么，能让两大名校都抢着要：
《绿色生活》（节选）
呱呱小儿，但饮牛湩 ，至於弱冠，不明犍状。佌佌之豚，日食其羓。洎其成立，未识豜豭。每啮毚臑，然竟不知其夋兔。方彼之时，窋诧之态，非闤闠之中所得见也。
今北方久熰，瀵氿甃眢，坌坲坲，焘天幠日。土地皴崩，罅可容人。南疆霶霈，洚水肆虐，当此之滈，茅舍尽走。欲苫不能，啼口立啾啾。
高考改革 教育改革
题目是《绿色生活》，是一个环保题材，这篇文言文的内容其实是一篇议论文，目的就是倡导大家保护环境。当时王云飞同学洋洋洒洒写了千字，但是说这实话看了这篇文，对文言文自问还有点儿研究的笔者，却发现自己突然成了个“文盲”。难怪不少网友表示只读了两句，就读不下去了，放弃了。全文通篇用了大量来自古文的生僻字，“牛湩”、“羓”、“豜豭”、“毚臑”，这些字别说读出来，很多大家见都没有见过，所以后来也有人说这篇文章能念出两句来的就是高手。
创意配图：高考
其实不只是我们看不懂，就连不少文学院科班毕业的高材生也看不懂，据了解当时高考专家组的吴新江教授花专门花了4页纸对这篇文章做了注释。一位专家在认真读过此文后表示这是纯正的古体文言文，这位考生别说考个本科，就是直接上古文献学的硕士研究生都没问题。专家这样说自然是有依据的，要在考场上写出这么多古体字，并将其组合成一篇中心思想明确的文章， 这样的能力显然不是一朝一夕就能练就的。所以北大等名校要录取他，是合情合理的。
那么问题来了，在高考上写这样的文章，意义在哪里？在不少人眼里，这多少有些“哗总取宠”。对此笔者的想法是，高考说到底就是学子们展现自己才华的一个平台，不管是作文写古诗也好，写文言文也好，都是考生实现大学梦的方式，这一点是无可厚非的。至于学这么多生僻字的意义则更不用多说，我国还有大量的古文献等待着专业人员去注解，术业有专攻，古文献学需要的正是像王云飞一样有专研精神的人员，毕竟这是一项有些枯燥的学科。对此大家怎么看？欢迎讨论。