文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）
这样的老师根本不配做教师，没有师德，应该直接开除！
这一条新闻下面的评论，此条评论有数百人点赞支持。老师到底做了什么事，竟然能让广大网友如此愤恨，或许这一次老师真的错了！
小学班主任在课堂上放狠话，校方回应！
网曝广东湛江麻章镇中心小学一班主任老师，在课堂上对学生放狠话。今天，相关话题冲上热搜。
网传录音显示，该老师要求学生带假期安全责任通知书给家长签字，有学生问妈妈签行不行，该教师突然大吼说：“爸爸妈妈死了就不用签，爷爷奶奶死了就不用签，全家都死了还签什么东西？”
面对学生的询问，老师回答一句“可以”就能解决问题，可老师为什么会说上这么一段话，真的很难让人理解。
每个人都有情绪崩溃的时候，但是不管怎么说，在教室里吼出这样的话，确实不对！
师生关系应该是平等的，一副咄咄逼人的高姿态，又怎能给孩子树立榜样。失控的是老师，毁掉的是孩子。任何情况下都应该是有事说事，有理讲理，不能任由个人情绪泛滥。诅咒式的不当言辞，对于一个小学生的冲击和伤害可能是巨大的。
相关学校回应称，有学生家长已经到学校反映此事，学校第一时间到班级了解情况，并约谈了涉事教师。经深入了解，该老师积极肯干，责任心强，但因一时口快失言，一定程度地影响了教师形象，老师也承认了自己的错误，并决心改正。涉事教师已经不再担任班主任，学校表示也将在全校教职工大会上再次作出特别提醒，坚决杜绝此类事件再度发生。
“积极肯干，责任心强”是学校对这位老师的评价，说出那样的话只是因为一时口快，这个解释很难服众，至于不再担任班主任职务，对老师来说，哪能算是惩罚，难道不是奖励吗？
前一段时间，重庆某中学班主任徐某某疑似情绪激动，在班级群怒骂“都给老子滚”的聊天记录在社交平台传播。据网传聊天记录显示，班主任徐某某在群里称“现在情绪很不稳定”，此后，该老师情绪失控地在群里说“都给老子滚……滚远点……”。
资料显示，徐某某曾多次获得国家级、校级奖学金，获评“优秀学生”“优秀个人”等称号，在当教师后，多次获得教学比赛一等奖，还参研多项重庆市级、区级基础教育课题。这些优异的履历，说明徐某某的教学能力、业务水平是得到认可的。是什么原因让一位具备专业教学能力的教师在工作过程中情绪崩溃？
教学生活中的鸡零狗碎，一般人难以想象！
学生放假回家，要签安全责任书，这是每个假期的常规操作，学校之所以这样做，无非是为了免责，其实这也是当下学校教育的悲哀之处。
可能很多人认为老师的工作非常轻松，每天无非写教案、讲课、批改作业，其实这是大错特错的。与教学相关的工作并没有占用老师多少时间，而非教学任务却成了老师们的主业，好多老师每天都在“不务正业”。
你敢想象吗，在一些学校，老师们要轮流看大门，甚至连厕所也要有老师值班，不是在开会，就是在去开会的路上，只能抽空上课。老师们必须是“超人”，学生打架了，老师就是民事调解中间人；学生东西丢了，老师要会查监控，能“破案”；学生有心理问题，老师就要扮演知心大姐姐，化身心理咨询师；上级来检查，老师成了档案整理大师；学校举办运动会，老师是裁判；学校举办晚会，老师要成为导演、节目策划；上级要求统计转发、点赞、关注任务，老师就要会使用各种统计小程序……。
即便你尽心尽力，万一不小心惹怒了家长，无数的举报就在等你。西南某教育局提供的台账显示，今年1至8月，该局共收到128条举报教师的信息，经调查，仅7起举报基本属实。
家长、学校的目标应该是一致的，可为什么总是站在对立面呢？
老师要面对太多鸡零狗碎，面对个别家长提出的无法完成的需求，或因一些小事投诉、举报，都可能导致教师情绪崩溃。
知错就改，善莫大焉，这一次老师真的错了，开除了事就能杜绝此类事件发生了吗？我们在关注事件现象的时候，更应该关注事件背后的深层次原因，让老师们“轻装上阵”，所有的学生都能受益。
教师在班级群发表情绪化言论，肯定是不妥的，这不仅加剧家校矛盾，也损害教师形象，更无助于解决实际问题。学校应多关心教师的心理健康问题，采取切实措施，疏导教师可能产生的各种负面情绪，让教师“有温暖”，能安安心心教书育人。