人品与辞藻共辉
——读杨旭玉《湘土琢玉》有感
（文/黄伟韬）
收到杨旭玉老师最新出版的《湘土琢玉》，我感到由衷的高兴。杨老师在签名页给我题赠一副嵌名联：旗扬紫塞，千篇坟典修鸿烈；剑啸黄河，万卷韬钤毓伟男。这是对我的期待与勉励。杨老师以诗联的方式教育他的学生，可谓用心良苦。当我在生活中感到失落的时候，当我一时找不到方向的时候，当周围的人都不理解我的时候，杨老师的这副对联，可以带给我磅礴的力量。
在此要真诚地对杨老师说一声：“谢谢你！”
杨旭玉老师于2023年9月入职怀化市郡永实验学校，任高复部教师。他做我的班主任兼语文老师。杨老师送给我们“开学第一课”的礼物，竟是给每一位同学写了一副嵌名七言绝句。我还记得他给我写的嵌名诗：“六韬兵略出姜公，汉季流离授圣雄。圯上伟男能屈节，玄黄半拂汉朝风。”这首诗用到韩信与圯上老人的故事，他折节侍老，以礼膺贤，终于使自己得到了老人家传授的兵法韬略。我观察了杨老师写给其他同学的嵌名诗，很多都用了典故，这说明他具有扎实的古代文史功底。
杨旭玉老师感动我的地方，不仅在于他的学识渊博，辞采飞扬，更在于他广阔的胸襟与真诚的爱心。高复上个学期，我与班长蒋东延经常主动给班级倒垃圾，得到杨老师的表扬。有一次我身体不舒服，而且轮到某一组的女生倒垃圾，我就没有再做“义工”。杨老师来到教室看了班级盥洗室堆积的垃圾以后，在班里训话。他认为我没有尽责。我在后面大声地怼了他一句。他没有回复。回来我觉得自己没有控制住脾气，就跟他道歉。他拍着我的肩膀安慰我：“没有关系啊，你有表达的自由，而且我的确听不到你在说什么。不要总挂在心里。”我听到他这么宽容大度，心里顿时涌起一股暖流。
还有一次，他的为人也深深地感动了我。今年高考完，我因为考得不理想，就在微信上跟杨老师作了沟通。他劝我不要气馁，条条大道通罗马，只要信念还在，理想不灭，铮铮男儿必有东山再起的一天。从他安慰我的话语中，我觉得杨老师对学生一视同仁，他不会因为成绩优劣就高看或者低看学生，所以做他的学生没有压力。我觉得这是一种难得的师德。高考结束后，我帮助父亲做禁毒宣传，想让杨老师写一首诗。杨老师平时很忙，我对他能写诗给我不抱希望。不料，下午提的要求，晚上他就作了一首诗，可见他的速度之快。全诗如下：
《七言律诗·应黄同学要求国际禁毒日作》
初尝毒品暂销魂，苦泪余生洒满盆。
仙阙飘飏身袅袅，泥潭趔趄脑昏昏。
赀雄挥霍开贫窟，体健奢糜落病根。
寄语丈夫当自重，莫成鬼蜮蚀乾坤。
从这件小事可以看出，杨老师不仅对文字本身很敬重，也对别人在文字上的托付很敬重。这虽是几个细节，却可以看出他大概的人品，如果要用最恰当的两个字来概括，那就是“靠谱”。别人交待的事情能够落实下去，不打水漂，在当今社会成为一种愈加稀缺的品质，这多少有点悲哀。
我读杨老师的诗词，感触最深的一点，就是他写的东西，都是来源于真实的生活。他在生活中遇到的事情，如农村丧事、学生月考、开家长会、同事聚餐、亲友生日以及读书感怀等，都能形于诗章。古人说，文章不写一句空，倡导文章要务实，不能务虚。中唐的白居易组织“新乐府运动”时也提倡：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，这在杨老师的诗词写作中，体现得淋漓尽致。有时候你读他的诗词，你甚至会疑惑：“就农村死人那破事，也值得写出来？有这必要吗？”但是我认为，真正高明的艺术家，他一定善于观察生活，不遗漏生活中的点点滴滴，从中提炼出真善美，再以艺术的形成反哺给受众。如果关在书斋里，不走进广阔的社会生活，说实话，文章也能写得很有文采，在古诗词方面，甚至能够做到“以假乱真”，可是，这么创作的意义何在？
比如第18页的《定风波·郡永食堂神仙汤》：“喜饮人间第一汤。农家万菜润饥肠。萝卜柔芽经日晒。村寨。晴明场院散幽香。切割细团盐浸瓮。情动。油煎水煮味飘扬。但得闲时尝半碗。重返。风华正茂少年郎。”我觉得这首小词很有意思。怀化这边的人都知道“万菜”这种食材，拿万菜做汤，俗名“神仙汤”，味道非常鲜美。杨老师抓住这个很容易被人忽略的细节，将自己的真实感受写了出来，实属难得。“萝卜柔芽经日晒。村寨。晴明场院散幽香。切割细团盐浸瓮。情动。油煎水煮味飘扬”这几句，将万菜的制作过程详细写出，若不是童年有一段参与制作万菜的真实体验，也写不出这样的句子。
再如第24页的《浣溪沙·接龙镇桥头村野鸡冲即景》：“梦里牛鸣送岁华。渐闻虎啸震山家。念乡人已远天涯。贴毕楹联宜煮酒，置全祭品好温茶。浓情一曲浣溪沙。”从词的文字看来，这是2022年春节写的一首作品。下片的“贴毕楹联宜煮酒，置全祭品好温茶”两句，具有浓厚的乡村春节习俗气息。如果住在城里，大概率不会贴“楹联”，“祭品”也很难在特定的情境下置全。在农村过年，一般是备好“小三牲”，即猪鱼鸡，这在城市更容易办到。可是，要将“小三牲”搬到土地庙前祭拜，甚至拿到宗祠去祭拜，就变得艰难了，因为没有具体情境。如果不是亲自参与这些春节活动，便写不出这样的诗句。像这样情境感特别浓厚的诗词，《湘土琢玉》还有很多。这是他的诗词与众不同的地方，也是吸引读者的亮点。
杨老师还在怀化教书，我已来长沙深造。读着他的文章，他的教诲又浮现在脑海，令人感到温暖……
作者单位：湖南商务职业技术学院
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