考上大学是一件值得期待的事情,也足以让父母感到骄傲和自豪,等到大学毕业,就能拿到学位证和毕业证,从此进入职场打拼。

但求学之路并非一帆风顺,有的大学生没有保持努力,出现挂科;也有的大学生觉得专业不好,选择了复读;还有的人这样或那样的原因,被学校作退学处理。

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最近,江苏一高校在官网发布了一则“退学公示”。公示说,根据《西交利物浦大学学生管理规定》第五章第三十条之规定,经学校研究决定,拟对8名学生作退学处理。

这8名大学生,被退学处理的原因都是一样的:无法在学校规定的学习年限内完成学业

8名学生都是本科生,其中还有一个外国人,从学号来看,有4人是2019级的,还有4人是2020级的。

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8名本科生不能毕业,对于一所有好几万学生的高校而言,占比并不大,但对于这8名学生而言,就意味着命运被改变,不能顺利拿到属于自己的毕业证和学位证。

意味着大学这几年,知识理论没掌握多少,还不能毕业,白白耽误了几年的时间和精力,是不小的损失。

西交利物浦大学是西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的,具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学,也是目前规模最大的中外合作大学,位于江苏苏州。

其高考分数线不低,以2024年为例,在江西的本科普通批物理类最低分是558分,在江苏的本科普通批物理类最低分也要554分。

这样的分数线,已经超过了特控线,这就说明,被西交利物浦大学录取的考生属于优质生源,怎么读了四年,还不能完成学业呢?

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事实上,西交利物浦大学每年都有留级或退学的现象,之所以如此,与学生不能适应该高校的教学有一定关系。

西浦采用的是英式教育模式,强调自主学习和自我管理。每个学期只有14周的课、没有班级概念、没有班主任或辅导员管理,没有同班同学和固定的同桌,也没有人查寝,学校不会告诉家长学生的考试成绩,也就意味着没有督促和叮咛。

对于自学能力强和自我管理能力强的学生来说,在这样的高校求学,或许不会受到太大的影响,但这种教学模式,对缺乏自律的学生而言,或许就很难说是理想的选择。

没有了父母的约束,老师管的也不多,意味着有无限的自由,但这种宽松的环境,很容易让人迷失方向,不知道如何努力。

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客观地说,考入西浦能够获得丰富的教育资源,获得良好的教学资源和宿舍环境,学校教学设施先进,有丰富的学术交流活动,甚至配了具有国际化的师资力量,以及多元的课程设置。成绩优异、在校表现好的学生,还能获得去西安交大交流深造。

但如果一个学生不具备自我管理和极强的自主学习能力,很可能就会“水土不服”,不能适应这种宽松的教学环境,结果挂科很多,不能在规定时间完成学业,最终就会被学校退学处理。

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西交利物浦大学8名学生被退学,值得我们深思。选择学校,称得上是一门学问。有的学校办学条件好,教学模式也跟国际接轨,但也要问问自己,能不能适应这类学校的教学模式和教学环境呢?

能适应,当然可以取得更好的发展,开阔自己的视野,为今后深造做准备,但如果学业都完不成,学校再好,可能就是学了个“寂寞”。

此事也提示我们,在填报志愿的时候,选择中外合作办学的学校应该慎重一些,缺乏自我管理能力的学生别盲目报考,不能在规定时间完成学业,难免就会影响自己的人生轨迹。

当然了,不管在任何一所大学读书,都应该成熟一些,提高自我管理能力,靠老师管理和父母督促不现实,也是不具备自主学习能力的表现。

应该明确一点,考上大学不等于就可以“躺着”毕业,仍然需要付出努力和汗水,才能获得最好的结果。

平台,只是让我们可以有上升的机会,但能不能把握住,需要靠自己,随波逐流,机会就会消失,甚至让自己变得平庸。